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技术创新能力解构与动态演化基于制造型企业SD模型 　　摘要：文章以调研的制造企业为原型，通过抽象构建了一个能力发展演变的系统动态模型，通过对能力解构与仿真研究资源投入与能力动态变化关系，指出在开放式创新背景下，制造能力仍是我国制造企业的发展的基础，而整合能力是提升技术创新能力的杠杆解。 　　关键词：技术创新；能力解构；系统动力学 　　 　　创新理论产生以来，越来越多的学者开始致力于企业创新活动与能力发展的研究。现代企业能力理论起源于企业资源观。20世纪90年代初，在资源观的基础上，企业核心能力确立。20世纪90年代中期开始，强调能力发展和知识学习的动态能力概念迅速发展起来。在这个过程中，学者们从不同的研究视角和理论基础，提出了不同的企业能力概念，这些概念很多是概念性的描述或同义语的反复，对定义不加限定的扩展造成能力概念的泛化而难以在实践中操作，影响了能力概念的操作化和实际指导意义。 　　一、 创新能力的理论发展与内涵 　　自从Josehp Schumpeter（1942）强调企业创新与经济发展以来,很多研究开始以企业为主体分析能力的结构与发展，其基本可以归为以下四大类： 　　一是创新能力的资源观：强调企业独特的资源和能力是取得竞争优势的来源。二是核心能力观：强调组织的积累性学识, 特别是学习如何协调多种多样的生产技能并如何整合多重技术流的知识。三是动态能力观：体现企业资源和能力应随外部环境变化而做出调整的本质, 从而弥补了资源基础理论的静态缺陷。指企业为适应环境变化而整合、构造和重新配置内外部资源和能力的能力，包含三个关键要素――组织过程、位置和发展路径。四是知识学习观：能力的基础是蕴含在组织惯例和程序中的知识，而学习的作用在于把新知识整合进现有的知识基础，从而提升现有组织能力，并发展新的能力；在开放式创新环境下，吸收能力是知识学习观的核心，是企业评价识别、消化吸收并应用新知识的能力，吸收能力本质上就是一种动态能力。这些概念分类和理论基础不同，但总体上看，创新能力、动态能力与核心能力在概念和逻辑上具有越来越强的趋同性，都日益关注对企业持续竞争优势的影响，许多研究都认为创新过程是核心能力建立、提高和应用的动态过程。 　　二、 技术创新能力的分类与解构 　　1. 创新能力的分类。能力是一个企业应用可获取的投入，将其转化为所期望的产出，以实现目标的过程效率。Dosi 认为能力是填充目的和结果之间差距的过称，因此可以将能力看做是资源（投入）与目标（产出）之间的中间转化本领，能力表现为一种效率（Efficiency），但这种能力的结构仍是一种“黑箱”。 　　从研究的主体看，主要包括企业创新能力、区域（集群）创新能力、产业与国家层面的创新能力，以及最新出现的网络能力。从能力的要素来分，主要包括技术创新能力、组织创新能力、市场创新能力、战略创新能力等。从能力形成方式上可以分为：学习能力、动态能力、吸收能力、整合能力等。从能力的属性上不同学者的分类各不相同，例如从企业实际运作的角度略理解为：资源，必要能力，竞争能力），核心能力；或者分为：核心能力、操作能力、辅助能力（Supplemental Capability）等多种分类。 　　2. 创新能力的解构。基于分解与综合的还原论是最为基本的理论研究思维，通过剖析其结构、组成部分，从而能够通过建立该事物的组成部分，经过综合得到事物整体，因此对能力进行解构有助于分析能力的要素及其提升机制，按照创新的定义，创新是一个将资源转化为现实生产力的价值实现过程，创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。而随着全球化信息经济的到来，企业的技术创新过程不仅是内部知识的转化和整合过程，也是一个知识的获取和扩散过程。技术创新过程不仅是企业内部各阶段相互衔接构成的行为过程，而且整个创新过程都会受到外部网络及企业创新气氛的影响。U. Lichtenthaler E. Lichtenthaler （2009）提出了一个开放式创新过程中的能力基础框架，由内到外包括：发明能力，转化能力，吸收能力，创新能力，链接能力，解吸能力。 　　 但这种能力分解是以知识为主线的，各个能力之间的界限模糊。因此，我们重新回到创新价值链上，来分析不同层次不同阶段的能力。能力的发展尤其特定的情景因素，如我国传统制造业很多是从制造加工开始发展的，很多中小型企业更是从代工开始，从OEM走向ODM，在制造能力不断提升的基础上，开始消化引进吸收外部技术资源，并通过干中学或干中用等方式不断替身自身的技术创新能力，因此，我们给出制造类企业技术创新能力发展的主线是（见图1）。 　　制造能力是制造类企业的基本能力，包括工艺改进、技能提