中师花鸟画意笔写生新建构——小组合作学习探究-the new construction of chinese normal school flower - and - bird painting sketch —— research on group cooperative learning.docxVIP

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2018-09-09 发布于上海
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中师花鸟画意笔写生新建构——小组合作学习探究-the new construction of chinese normal school flower - and - bird painting sketch —— research on group cooperative learning.docx

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中师花鸟画意笔写生新建构——小组合作学习探究-the new construction of chinese normal school flower - and - bird painting sketch —— research on group cooperative learning

独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：导师签字：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：2010 年月日签字日期：2010 年月日 5 山东师范大学硕士学位论文山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要 .................................................................. I Abstract ................................................................. II 引言 .................................................................... 1 一、中师传统花鸟画教学存在的问题 .......................................... 3 二、关于合作学习 .......................................................... 5 （一）合作学习界说 .................................................... 5 （二）合作学习的理论基础 .............................................. 6 三、小组合作学习与中师花鸟画意笔写生相结合的价值分析 ..................... 10 （一）小组合作学习的应用利于激发学生的写生探索兴趣 ................... 10 （二）小组合作教学模式利于学生的能力整合 ............................. 11 （三）小组合作利于学生舒缓心理压力，提高文化学科质量，增强自信心 ..... 12 四、合作学习方式在“意笔写生”教学中的实施 ............................... 13 （一）实施写生教学的策略 ............................................. 13 1.注重以学生为中心进行写生教学 .................................... 13 （二）写生教学计划描述 ............................................... 14 （三）实施写生教学的过程安排 ......................................... 15 1、构建合作小组 ................................................... 15 2、实施小组意笔写生探究 ........................................... 17 3、作品展示 ....................................................... 18 4、合理评价 ....................................................... 18 （四）意笔写生的实施过程 ............................................. 18 1、意笔花卉写生的准备阶段 ......................................... 18 2、意笔写生的开展阶段 ............................................. 20 3、意笔写生的结束阶段 ............................................. 24 （五）意笔写生实施的结果与分析 .......................................