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PAGE PAGE 1 开放教育法学本科补修课 《民法学》期末复习指导 　　　　　　　　 一、课程说明 （一） 课程的性质与任务 民法学是中央广播电视大学开放教育法学本科专业补修课程。本民法学是为专科阶段非法学专业学生开设。民法在我国法律体系中处于基本法律地位，因而民法学是一门重要的部门法学。民法学坚持理论联系实际的原则，把理论阐述与我国经济体制改革的实践和司法审判工作的经验结合起来，突出学科的实用性；对古今中外的民法学理论，采取批判的借鉴原则。 本课程课内学时数为36学时，3学分，一般第一学期开设。 （二）课程的目的与要求 本课程主要教学目的，是依据法律专业的需要，对学生进行有关民法基本理论、基础知识、基本技能的教育和培养。 （三）本课程主要内容及教学安排 民法学基本内容主要由六大部分组成，即第一编：民法总论，第二编 ：人身权，第三编：物权，第四编：知识产权，第五编：债权，第六编：继承权。 （四）课程的教材与教学方法 本课程所采用的教材为《民法学》，由彭万林教授主编，中央政法大学出版社出版，2002年修订第三版。 对于本课程建议采用以下教学方法：指导学生全面系统通读文字基本教材。本课程的教学应以学生学习文字教材的基本内容为主，系统、全面地学习民法学的各项基本知识。本课程安排了 二、考试说明 考试的性质及方式 本课程的期末考试采取闭卷考试形式。考试性质以广东广播电视大学文件为准。 各工作站、分校或教学班可根据教学进度指导安排学生完成形成性考核册。作业经任课教师批改后造册，原则上由各分校、工作站验收。 因为本课程内容变化大，各教学班在教学中如有问题，请及时与责任教师联系。 考试成绩计核方法 本课程的考核采取平时作业和期末考核相结合的办法。平时作业主要是省电大印发的形成性考核册，各分校、教学点可根据实际情况适当增加作业。平时作业按百分制计。四次作业成绩的平均值按20%的比例折算计入课程总成绩。期末考试成绩的80%折算计入课程总成绩。 （三）试题类型及比例 本课程考试试卷采用的题型包括：选择题、判断题、名词解释、简答题和案例分析六种题型。 各题型所占分数比例大致如下： 选择题 20% 判断题 10% 名词解释 20% 简答题 30% 案例分析 20% 三、复习要点 第一编　民法总论 　　第一章　民法的概念和适用 　　一、民法的概念 　　民法一词有多种含义，作为一个独立法律部门，民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和；它在我国法律体系中居于基本法的地位。 　　二、我国民法的调整对象 　　我国民法的调整对象是平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系。 　　（一）财产关系是指人们在产品的生产、分配、交换和消费过程中所形成的具有经济内容的关系。民法所调整的财产关系是平等主体之间发生的财产所有和财产流转关系。 （二）人身关系是指与人身密切相联系而无直接财产内容的社会关系，人格关系和身份关系。 三、民法的性质 　　四、民法的渊源 　　民法的渊源是指我国民事法律规范借以表现的形式。它主要表现为国家机关在其职权范围内所制定的各种有关民事方面的规范性文件。民法的渊源的各种类型是： 　　 第二章　我国民法的基本原则 　　第一节　民法基本原则概述 　　民法的基本原则，是贯穿于整个民事立法、对各项民事法律制度和全部民法规范起统率作用的基本准则。正确理解民法的基本原则，对于准确地制订、解释和执行民法，依据民法原则处理民事纠纷，具有重要意义。 　　第二节　平等原则 　　平等原则，是指民事主体享有独立的法律人格，在具体的民事关系中互不隶属、地位平等，各自能独立地表达自己的意志。平等原则是平等交换的内在要求在法律上的体现。其内容主要包括： 　　一、公民的民事权利能力一律平等。 　　二、不同的民事主体参与民事关系，适用同一法律，具有平等的地位。 　　三、民事主体在产生、变更和消灭民事法律关系时必须平等协商。 　　四、民事权利平等受法律保护。 　　第三节　意思自治原则 　　一、意思自治原则的概念 　　二、意思自治原则的内容 　　第三节　公平和诚实信用原则 　　一、公平原则 　　公平原则要求民事主体应本着公平的观念从事民事活动，正当行使权利和履行义务，在民事活动中兼顾他人利益和社会公共利益，司法机关在处理民事纠纷时，也应当根据公平原则，使案件的处理既符合法律，又做到公平合理。 　　二、诚实信用原则 　　民事主体在从事民事活动时应该诚实、守信用，正确行使权利和履行义务。 　　三、依据诚实信用原则产生告知、忠实、照顾、协作等义务。 　　四、司法审判人员应依据诚实信用原则解释合