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惨遭语文老师屠戮两篇作文 　　女儿的班主任曾吩咐我写过两篇命题作文。班主任知道我的职业，却不知道我的真实底细，误以为我擅长写这类应景作文。我惶恐地说，我写不好。班主任说，您太谦虚了。我有自知之明，知道自己写的作文不合适这类报纸的套式。我认为我女儿也不行，不鼓励她写这种应景文章。为了美眉班主任，我竟然就硬着头皮写了。 　　头一篇是《我看考试》。我对考试无话可说，实在要说，那就是恐惧、非常恐惧。我挠破头皮，从对考试的恐惧开始，写自己的恐惧和绝望。这篇文章我修改了两遍，感觉确实不怎么样。发给班主任后，再也没有了下文。从女儿拿回家的报纸上，我拜读了被选上的家长文章，发现都是对考试进行着热情洋溢的歌颂。原来是这样啊，我笑笑扔在一边。甩掉了命题作文的束缚，我另起炉灶，愉快地重写，再修改润色了一遍，废物利用，投稿给《现代快报》报，换几百块钱给女儿买《哈利?波特》和其他的小说。 　　第二篇是《我的无烟童年》。这是学校给小学生出的作文竞赛题目。班主任不死心，又让我女儿写。她误以为我女儿应该是写作文的高手。我还得到一点暗示，就是在必要时帮她捉刀。我一听就头大。让我帮她写作文，简直就是赶鸭子上架。然而，爱女在上，我又怎敢违抗？我坚持让女儿自己写，末了，我帮了一点小忙，给她写的那两百个字增删过一些句词，忐忑不安地提交老婆大人审阅。她看完，如食鸡肋，不置可否。我们一合计，统一意见后说，宝贝，你就这样交上去吧。通得过通不过咱们都不在乎。这种作文比赛，爸爸妈妈都觉得没有任何价值。 　　果然没有下文。第二个星期某天，我们下午去接小孩子，看到学校的大屏幕打出了喜讯，很多班级的同学获得了作文比赛一等奖二等奖。我们女儿的名字仍然无幸忝列其间。好在先对女儿做了心理辅导，不然她会感到失落了。我女儿自然也希望得到这种荣誉的。 　　问题在于，我一直让她学会表达自己的真情实感，而在这种作文里，你需要表达的是虚假的情感。你必须从作文的第一句话开始，就说谎，瞎编，假大空，拔高，拔高，再拔高，才能获得某些评委老师的青睐。上海的小学二年级教材里有一篇课文《蜗牛》，里面写到那只蜗牛坚持不懈地终于爬上那块石头之后，最后说：世上无难事，只要肯登攀。我跟家访的班主任说，这是什么东西？真正的陈词滥调！你一只蜗牛没什么事情，胡乱攀这么高，摔下来，那颗薄壳里的小心小肉都要摔个稀巴烂了。 　　我拜读了小学二年级的教材之后才发现，这样一本第二学期的课本有五十多篇文章，除了两篇是选自学者季羡林和儿童文学作家秦文君的文章外，其他的全是来自由上海本地的小学语文教师组成的编委们自己创作的“世界名著”。这些文章不仅充满了陈词滥调，而且毫无趣味，竟然还没有作者！ 　　编委们自得其乐，把供几百万小孩子阅读的教材，当作自己的黑板报和吐痰盂了！ 　　我一直给自己的女儿拖后腿，不愿她的语文成绩好，尤其是作文。我跟老婆大人都认为，这种作文分数越高越有害。工作关系，我接触到一些由中国大陆培养出来的少年作家，他们成年之后基本上都成了废料。你还不能跟语文老师探讨这种问题，因为没有探讨的共同基础。在工作中，我读过很多语文老师的作品――年轻点的，还有点锐气；年纪大点的，全都是腐朽气息。这样的语文教师，怎么能指导孩子写文章呢？ 　　中小学生，根本就不应该要求他们没完没了地生产这种废品，而是要留出更多的时间和空间给他们来阅读古今中外优秀的文学名著。不然，你长大了，也只好搔首弄姿，像韩寒那么无知装有趣、人云亦云地说什么钱锺书文字很优美，你看《随想录》，也只会大言不惭地说这些文章毫无文采了。因为你阅读量有限，你不懂，你拿山包当华山了。走遍了大山深川之后，徐霞客写道：黄山归来不看岳。这就是阅读的积累，游历也是一种积累。不长见识，不习名著，读书不破两卷，下笔就有了神，那也就是走神而已。所以，中小学是学习的黄金时代，就应该多阅读，多积累。胸中自有百万兵的豪气，才会喷涌而出。 　　语文的考试，我只要求女儿应付过去。这次期末考试，离考试一个星期了，她复习语文很是抓狂，听写生词什么的都心不在焉，屡屡出错，遭到了妈妈的批评。我说这么乏味，谁能集中精神？我让她看《哈利?波特》。她一看就入迷了，手不释卷，把一本《哈利?波特》偷偷藏在桌边的被窝里或者枕头下。她的爸爸、也就是我老人家从小是干这种事的行家里手，哪里不明白了？我看到她慌慌张张地藏书，就觉得好笑，也想到了自己中学时拚命偷看小说的往事。我对女儿偷看小说这件事情，做了两项预备的工作。 　　首先，我对女儿说，宝贝，你偷偷看书爸爸是知道的，爸爸多神啊。但是你没有必要这么紧张，就当是一次游戏好了，因为爸爸根本就不反对你这么干，爸爸假装没有看见，你看怎么样？不过，你要抄的语文生词生字，你要临写的字帖还是要完成的。 　　其次，我赶紧去跟老婆大人沟通。这位古典文学的博士，跟我不一样，对女儿