综合材料在水彩画实践中的探索运用-exploration and application of comprehensive materials in watercolor painting practice.docxVIP

汕头大学硕士学位论文 综合材料在水彩画实践中的探索运用 I 摘 要 传统意义上的水彩画探索尝试在中国历经了百年之余，在一定程度上可以说，已经达 到了一定成熟的高度，而后水彩艺术将会向何方发展呢？此时，重新发现综合材料带给水 彩艺术的潜在可能性，这是当代艺术的新开始。当今的水彩观念同材料的物质言说力之间 的转换是一个值得深入研究的课题，探寻材料可以表达的视觉效果的可能性。综合材料多 样性探索以激发水彩语言的活力为最终目的，与此同时绘画材料不再是机械被动地被运 用，而是上升到一种自觉的高度，艺术家的个性释放以综合材料诉说的偶然与突发转化为 依托，从而使得艺术家在材料应用上开始了新的定位与思考。 结合中国水彩画现状，探求独特的水彩艺术语言之拓展，必然要进行综合材料研究。 综合材料和艺术语言之间存在着紧密而特殊的关系，本论文延续对于艺术家的创作密切相 关问题的思考这一宗旨，将综合材料在实践中的拓展运用作为探讨的主题。围绕着综合材 料和艺术语言之间的关系，以及当代水彩艺术创作中对于综合材料的运用等问题，并从不 同的角度论述各位前辈艺术家各自的实践体会和艺术见解。 在获取本课题研究对象的信息以及理论方法工具的过程中，本文采用了以下几种方 法：实证研究、绘画材料学、创作心理学。本论文试着就这一论题展开较深入的分析、研 究与探索。通过对综合材料进行研究，进而在提升水彩艺术创作语言上起着重要作用。旨 在使理论与实践相结合，即：毕业论文的研究探讨与毕业创作的实践结合起来，并能进一 步的影响到日后的绘画创作。以期恰当理解水彩艺术发展语境，挖掘综合材料在水彩艺术 创作中的潜在可能性，为我们思考艺术创作中的问题提供一些帮助。 关键词：水彩画；综合材料；探索；运用 II ABSTRACT Exploration of traditional watercolor has experienced a century in China, it can be said to some extent, has reached a certain height, and watercolor painting will be developed to where? Now, re-discovered composite materials bring the various possibilities to watercolor painting, this is a new beginning for contemporary art. Today，the conversion between watercolor ideas and material languages is a topic worthy of further study, explore the material can express the possibilities of visual effects. Exploration of composite materials in order to stimulate the language of art activity in watercolor, at the same time painting materials to be used will not be mechanical passive, but it rose to a high degree of conscious, the release of the artists personality cries integrated material relying on change and sudden transformation, allowing the artist to begin new thinking and orientation in the material application. Combined with the current situation of Chinese watercolor painting, in order to explore watercolors unique artistic language, studies on the composite materials is a necessity. In watercolor painting, between composite materials and art language has a close and special relationship, this research continues to this purpose: thinking