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自我感悟素材加工扩展 　　运用公式 　　运用公式1加工生活现象素材 　　素材加工是普遍用得上的写作技能。考生在写作中，照搬素材的情况是很少的，通常都要根据写作内容的需要或是表达的需要，将已掌握的材料进行加工。而在行文过程中，对素材的加工一般要达到两个目的：一是要围绕题目和中心，二是要恰当地表达自己的思想感情。在对素材的引用表述中，为了更好地支持论点，我们要对素材进行深度加工。一般议论性作文多用陈述性语言概括，即准确地提炼出事例中的关键词，如时间、地点、人物、事件、数字、意义，然后将事例简要地复述出来：而记叙性作文多用抒情性语言概括，一般只需要在抒情的笔调中注入若干关键词，能勾勒出事情的大意即可。 　　?\用展示 　　“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话”，这是诗人顾城的慢节奏生活。而今，这样的生活却只存在于诗人的精神家园或是上一辈的记忆中。在田野中漫步或者骑行，随时停下采撷脚边的野花――无车的时代，人们曾有过这样惬意的生活，而今我们驾着车飞速掠过一片片田野，只见得金黄一片，心中却贫瘠而躁动。那么，我们真的不能与车和谐相处了吗？ 　　也不尽然。一位诗人在千年之前就为我们提供了答案：“结庐在入境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”无论何时何地，无论周边是否一片喧嚣，只要内心独立，就能拥有如同陶渊明一样的澄澈内心。 　　当身陷堵塞的车流中时，我们不必愤恨地暗自咒骂。打开窗，我们可以看见同样归家的飞鸟写给天空的散文诗，可以看见树叶与晚风在尽情地舞蹈，可以瞥见另一扇车窗后焦急归家的同路人。一切并没有那么着急。车并不仅仅将我们载往压抑、逼仄的办公室，路途的另一端还拥有更多的可能与期待：郊区枫林的漫山红叶，异国风情的乐曲舞蹈，远方姑娘的纯净笑容…… 　　木心先生说：“从前的目色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”现在的车马都快了起来，风驰电掣，而日色依旧缓慢，一生依然可以只爱一个人。 　　与车共舞，一样拥有璀璨人生。 　　――2017年江苏卷高考佳作《与车共舞》 　　运用心得 　　这篇作文提出了与车和谐相处的论点。考生没有把生活匆忙、喧嚣的责任推给汽车，而是反求诸己，反思人们心态的浮躁，并最终找到了妙方：“心远地自偏”，心慢车也闲。所选文段围绕中心选择素材，对素材进行了深度加工。如对陶渊明的素材，考生在加工时多用抒情性语言概括，营造出一种澄澈的氛围。在处理生活素材时，考生运用排比的修辞手法，将生活场景铺排了出来。 　　运用公式2扩展自我经历素材 　　我们在生活中所记忆的素材，大多是粗线条的、简单粗糙而缺乏丰满细节的，故在运用时往往要进行扩展。其具体的方法不外乎扩充情节和增添细节，使故事有血有肉，并且更有利于表现主题和自己的思想感情。作文时由一物、一景，一个动人的故事、一丝心绪的牵挂、一个喜悦的预感等，根据话题、主旨引发联想，遵循生活的内在规律，或补充引申，或添枝加叶，使平淡无奇的事件变得光彩照人。 　　运用展示 　　在我的家乡，流传着一句俗语：狗不嫌家贫，子不嫌母丑。纵观当今天下，哪里最好？我的答案是：月是故乡明！ 　　听爷爷说，过去生火的时候用的火柴叫洋火，用的铁钉叫洋钉，骑的车子叫洋车，洗手用的肥皂叫洋碱……我问为啥？爷爷说那些东西都是外国人生产的。我又问，为啥咱国家不生产呢？爷爷说我们穷啊，一穷二白。可在我生活的年代，我看到我国又发射了一颗人造卫星，我国的神舟又升天了，我们自己造的航母下水了，我们造的电动汽车开始在路上跑了。 　　我困惑不已：以前怎么会那么穷呢？ 　　当翻开历史的画卷，我才看到我国几千年的历史，有荣耀，有耻辱。虽然秦皇汉武功绩卓著，唐宗宋祖威震列邦，但是这荣耀终究没落了，到晚清，国力已衰微到了亡国的境地！直到1949年，在北京天安门城楼上，毛泽东向全世界发出了庄严的宣告：“中国人民从此站起来了！” 　　就是这一个声音，拉开了中华民族伟大复兴的序幕。 　　“天行健，君子以自强不息。”在那个一穷二白的年代，爷爷那一辈人勒紧裤腰带搞建设。我们这里的交口抽渭灌区，过去叫东方红灌区。那时一群人拿着原始的工具，硬生生地在渭河上修起拦河大坝，把渭河水抽上来，使渭北旱塬变成了万亩良田。在那个交通不便的年代，爷爷那一辈人手拉肩挑，在漫漫的卤泊滩上开始修建铁路，手推车，架子车，石头夯，就这样西韩铁路通车了。当轰隆隆的火车从新修的铁路上通过时，那一辈人留下了自豪的泪。 　　――2017年全国卷Ⅱ高考佳作《数风流人物，还看今朝》 　　运用心得 　　上面的文段通过欲扬先抑的手法，将自己的生活素材加以扩展，扩充了“我”和爷爷关于两辈人的生活对比，增添了国家历史和爷爷奋斗的细节，以日常生活为素材，表达出了自己的思想情感。 　　运用公式3组接各类人生素材 　　这种方法是