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提高工程机械专业英语教学质量有效策略 　　摘 要 “工程机械专业英语”是工程机械类相关专业中的基本课程，地位十分重要，所以提高工程机械专业英语教学质量是教师的责任和义务，文章将对相关有效教学策略进行分析。 　　关键词 工程机械 工程机械专业英语 重要性 现状 有效策略 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.10.042 　　On Effective Strategy of Improving the Quality of English Teaching in 　　Engineering Mechanics 　　SUN Yunmei 　　（Yunnan Jiaotong Technical College， Kunming， Yunnan 650500） 　　Abstract Engineering machinery professional English is the basic courses in engineering， major in mechanical or related， status is very important， so improve the quality of engineering machinery professional English teaching is teachers responsibility and obligation， the article will analyze the relevant effective teaching strategy. 　　Keywords engineering machinery； engineering mechanics English； importance； status quo； effective strategy 　　1 提高“工程?C械专业英语”教学质量的必要性 　　工程机械是装备工业的重要组成部分，是用于工程建设的施工机械的概称。工程机械在高等职业教育中具有重要作用，高职高专院校开设有不少相关专业。“工程机械专业英语”是工程机械类专业的必修课。工程机械已经被广泛的运用于国防建设、交通运输、能源生产建设、矿山开采与运营、市政施工、环境保护、农田水利过程等社会基础建设的各个方面，“工程机械专业英语”的内容几乎覆盖了机械设计与制造、液压力传动、电子电路控制等工程机械相关专业所涉及的基础理论知识和技术，它是装备学科的必读书目，也是相关工程机械从业者的参考书。只有提高“工程机械专业英语”的教学质量，才能使学生获得专业的工程机械相关的英语词汇、阅读、听说知识与能力，更好适应自己的工作岗位，提高自己的职业技能，发挥价值，为社会工程建设服务。提高“工程机械专业英语”教学，也是让学生掌握正确的工程机械的设计、使用、维护等相关方法，在日常机械使用中正确操作，提高工作效率，同时注意安全，做到安全生产，维护自身和他人的利益。所以，提高“工程机械专业英语”教学质量十分必要，是教师的基本责任和义务。 　　2 当前“工程机械英语”教学现状 　　随着现代化工程规模和数量的不断扩大，我国“工程机械专业英语”教学的地位更加重要，也得到了很多高校和高职院校的重视，在素质教育改革的推动下，“工程机械专业英语”的教学取得了一定的进步，但是，总体上看，还存在很多问题和不足。 　　2.1 教学起步晚，整体质量偏低 　　“工程机械专业英语”于2002年由李万莉编写，后逐渐被运用于工程机械专业的英语教学，时间不算长，而且这门课专业性较高、正对性强，所以这门课的教育教学经验上的积累不多，很多教师没有经验可以借鉴，课程教学还处于探索阶段，素质教育改革的很多理念、教学方法、成功经验还没有很好的运用于这么课程的教学，造成整体上教学质量偏低。 　　2.2 课程设置不够合理 　　现在我院使用2008年由李美荣编写的《工程机械专业英语》，全书18个单元，规定课时60学时，内容涵盖了工程机械发动机、底盘和电气设备以及路面施工机械、土石方机械和压实机械等常用的专业词汇及专业知识。要在60课时的时间里掌握这些相关的大量专业词汇和语法，并训练出相应的听说读写能力，本身就是高难度的事。而现今的“工程机械专业英语”教学中，教师课程设置混乱，零散，孤立教学，普遍存在重词汇积累、翻译的现象，教学效果不佳。 　　2.3 缺乏高水平的教师 　　“工程机械专业英语”是一门专业性强，相对来说比较枯燥的课程，传统的教师理念、教学方法是不适应这门课的需求的。很多教师还采用陈旧的“满堂灌”、“填鸭式”、“一讲到底”的授课方式，还采用单一的闭卷考试进行成绩评定，或者缺乏师生交通和沟通，造成学生的学习