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新形势下高校思想政治教育中清新话语运用探析 　　摘 要：本文针对新形势下的大学生特点和国家的要求，结合自己的工作实际情况，阐述了在思想政治教育中运用清新话语的重要性。 　　关键词：高校思想政治教育 清新话语 　　话语是重要的交际手段和沟通工具。话语交流是思想政治教育中最主要的方式。当代大学生基本上都是90后出生的，加之现代信息化社会国际风云的变幻，使得思想政治教育中预期效果的取得更离不开话语工具的充分利用和发挥，因此如何利用好话语这一重要载体将成为新形势下思想政治教育中值得思考和探究的问题。 　　一、 清新话语的特点 　　把别人的钱装进自己口袋的人是老板，把自已的思想装进别人脑袋的人是老师。“90后”大学生不喜欢简单的灌输，不喜欢墨守成规、一成不变。清新话语生动活泼、通俗易懂、晓畅明白、顺其自然、表里和谐、打动人心，是内容与形式有机结合的学生喜欢的话语方式。 　　清新话语往往充满生活气息，十分形象生动。习总书记在讲话中，经常使用生动形象的比喻、朴实无华的语言以及通俗易懂的论证。在担任总书记之后的记者见面会上，他在讲话一开始，就首先向在座的记者们表示“让大家久等了”，说记者朋友们报道十八大“很敬业、很专业、很辛苦”，这种平易近人的态度和口语化的表达方法一下子拉近了讲话人和听众之间的距离。在主政浙江时，他在谈到浙江经济的发展时提出要“追求人与自然的和谐，经济与社会的和谐，通俗地讲，就是既要绿水青山，又要金山银山”。两个“山”的对比，就很好地诠释了环境资源和经济建设的关系。 　　（一） 清新话语是真话、实话、心里话，是言之有物、入情入理的“家常话” 　　清新话语就是管用的话，是真话、实话、心里话。是一种自然、真实的情感流露，是言之有物、入情入理的“家常话”。清新话语既讲“大道理”，又讲“小道理”；既讲理，又动情。思想政治教育清新话语来自生活，言之有趣，言之有情，言之管用；开门见山，简洁平实，直奔主题；联系实际，解决问题。 　　（二）清新话语是不同特色、不同风格、不同气魄的话语体系 　　清新话语是短话、明白话、问题话、故事话，是不同特色、不同风格、不同气魄的话语体系。清新话语能用最短的时间、最短的话，把要说的道理表达明白；清新话语通俗易懂、深入浅出，深入而不深奥，浅出而不浅薄，生动而不生硬；清新话语能发现问题，提出问题，直面问题，研究问题，回答问题，推动思想问题解决；清新话语能用生动故事讲深刻道理，润物无声、春风化雨。 　　二、新形势下思想政治教育清新话语的要求 　　新形势下高校思想政治教育话语面临着严峻的挑战，对高校思想政治教育话语进行再造，将能指和所指进行创新性缝合，从而实现话语表达方式的改进、表达内容的创新、表达环境的优化。 　　（一）话语形式和思想内容的一致性 　　话语是思想的表达形式，思想是话语的表达内容。但是语言与思想的完美结合更需要注意两方面的内容，首先不能为片面追求话语言形式，而将所要表达的思想内容置之不顾。其次好的思想内容，还要用最恰当的话语表达形式来诠释。 　　（二）话语运用要有灵活性 　　灵活性表现在话语运用上则主要包含三层意思：首先能根据交际过程中变化了的新情况来选择话语表达形式和表达内容。其次灵活体现在能根据交际的具体话语环境选用不同的话语形式来表达同一思想内容。最后，灵活就是能根据不同的话语环境选择相同的话语形式来表达不同的思想内容。 　　（三）话语表达具有创新性 　　新形势下，人们交际的对象，场合以及人们所遇到的事情和问题都不是凝固不变的，话语表达只有适应于社会的发展，并能根据这种变化选择恰当的话语表达形式，才可称之为清新话语。而表达者的话语要想适应新形势新变化，就必须注意培养自己的创新能力，从自己交际的对象及场合出发，经过自己的思考，搜索出适合表达相应思想内容的话语形式来加以运用。 　　三、新形势下高校思想政治教育实现清新话语有效转换的路径 　　当前我国高校思想政治教育话语普遍存在着内容枯燥、信息量不足、缺乏感染力、更新迟滞、抽象空洞的特点，无法满足学生的心理要求，易使学生产生反感和抵触情绪。在新形势下高校思想政治教育实现清新话语有效转换，能有效地增进思想政治教育的实效性，改善思想政治教育的效果。 　　（一） 转换思想政治教育话语方式，运用贴近学生真实生活的清新话语 　　对“90后”大学生来说，学分制下学生群体越来越趋向小型化、分散化，大学生的生活在原来单纯的三点一线：宿舍、餐厅、教室之外，增加了三大环境：社团、网络、公寓。另外，大多数大学生具有远大理想和抱负，热爱参加社会活动，有着强烈的进取心。比如高校学生入党愿望强烈，在接受调查的学生中，74.9%的学生表示有入党意愿。绝大多数学生具有正确的道德观念和较高的道德认知水平，符合社会对大学生群体的道德要求。9