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新时期教职工之家建设实践与思考 　　中华全国总工会《进一步加强基层工会工作的决定》明确指出:“努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家,在改革发展稳定大局中充分发挥工会组织的作用。”这为高校新时期建家工作提出了明确的目标和要求。 　　高校的教职工之家建设覆盖了教代会和工会的全部工作内容,是一项总揽学校教代会和工会整体工作的系统工程。多年来,中国农业大学党政工共建一个家,积极推进教职工之家建设,取得了一定的成效,为学校改革、建设、发展作出了一定的贡献。 　　 　　打好基础,勇于实践,提升水平 　　 　　第一,建家的起点不断提高。近年来,随着学校工会工作的不断发展,校工会于2004年5月和2008年9月,两次修订了《教职工之家评审办法》、《教职工之家建设考核条件》、《教职工之家考核评分标准》等文件,确立了“群众评家、以分定级”的评审方针,要求各分工会高起点、高标准地开展教职工之家建设工作。 　　第二,建家的内涵不断丰富。教职工之家建设是一个推动学校教代会、工会工作的重要载体,校工会根据不同阶段的工作要求,不断将新的工作内容纳入建家的范畴,使建家的内涵不断丰富。例如相继把院务公开、师德建设、职工权益维护、理论研究、特色工作等多项新的工会工作纳入建家活动中来,很好地丰富了建家活动的内涵,同时也推动了建家工作的全面深化和发展。 　　第三,建家的机制不断创新。多年来,学校党委和工会组织高度重视建家活动,提出“党委领导、行政支持、工会运作、教工参与”的建家模式,制定和完善了建家活动考核管理办法,形成了“党政工共建一个家”的工作格局。通过机制创新、分类指导、严格考评,保证了建家活动的扎实、有效开展。 　　第四,建家的层次不断攀升。随着建家活动的深入发展,许多分工会已完成了由形象建家向实质建家、由无形建家向有形建家的推进,并提出建设“民主之家”、“和谐之家”、“温馨之家”、“学习之家”等建家理念。目前,学校建有1个“北京市模范职工小家”, 5个“学校模范教职工之家”,11个“优秀教职工之家”,3个“先进教职工之家”。校工会2005年被授予“北京市模范职工之家”称号;2008年被授予“全国模范职工之家”称号。 　　第五,建家的作用不断显现。几年来,学校建家工作有效地促进了教代会制度建设,推进了民主政治进程;促进了工会组织建设,推进了维护机制的建立与完善;促进了师德建设,推进了教职工综合素质提升;促进了工会工作方式方法创新,推进了工会工作全面开展。从而较好地达到了把工会建成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的“职工之家”的目标。 　　 　　提高认识,勇于创新,发挥作用 　　 　　建家工作是新时期高校工会工作服从和服务于学校工作大局的现实要求。构建社会主义和谐校园,促进学校科学发展,建立稳定的劳动关系,充分发挥教职工的主力军作用,高校工会是承载者和实践者。通过深入开展建家活动,可以更好地把工会履行维护基本职责与坚持发展第一要务有机结合起来,团结和动员广大教职工做好本职工作,积极投入学校的建设和发展中,加快世界一流农业大学的建设步伐。 　　建家工作是进一步加强高校工会工作的目标要求。教职工之家建设是高校工会工作的一个抓手,要通过深入开展建设教职工之家活动,强化规范化建设与特色建设,把建会、建制、建家、建校紧密结合起来,把工会工作融入学校整体工作之中,通过工会组织和工会活动,充分调动广大教职工的主观能动性,提高凝聚力。 　　建家工作是推动高校工会工作的重要手段和有效载体。我们在建家活动中,建立了以青年教师教学基本功比赛和社会实践为主要内容的服务中心工作制度,以教职工代表大会为基本形式的校园民主管理制度,以签订劳动合同为主要形式的协调劳动关系制度,以送温暖为基本内容的校园民生制度,以群众化、多元化为基本特征的校园文化建设制度等,有力地推动了新时期工会工作在高校的落实和工会组织作用的发挥。 　　为使建家工作不断深入,我们注重把握好几项基本原则。 　　一是服务大局的原则。开展建家活动,一定要从学校实际出发,引导广大教职工进一步增强主人翁责任感,忠诚党的教育事业,积极投身学校的改革、建设和发展中,做好教书育人、管理育人、服务育人,在学校的各项事业中发挥工人阶级的主力军作用。工会组织要主动配合学校党委做好群众工作,坚持把提高教职工队伍整体素质作为长期的战略任务来抓,增强教职工的竞争能力。 　　二是突出维护的原则。要适应新形势需要,从整体上提高工会工作水平,就必须按照在发展中维护、在改革中维护、在参与中维护、在帮扶中维护的要求,做好整体利益与个体利益两个维护的统一。既要维护教职工的政治权利、民主权利、文化权利,也要维护教职工的劳动权益和经济权益。同时更要维护学校全体教职工的