新时期高校发展党员工作中互联网思考.docVIP

新时期高校发展党员工作中互联网思考 　　摘 要：党的十八以来，中央更加重视发展党员工作。2014年新修订的《中国共产党发展党员工作细则》对新时期高校发展党员工作提出了新任务和新要求;相关调查研究反映，高校党务工作队伍的现状难以满足发展党员工作的新需要;针对新形势、新任务，高校应该借鉴“互联网+”思路，充分拓展利用网络信息平台，建立健全“网上网下”联动机制，助推发展党员工作提质增效。 　　关键词：高校;发展党员工作;“互联网+” 　　中图分类号：D262 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）01-0167-03 　　党的十八大以来，中央更加重视发展党员工作。2013年1月，中央政治局会议专门研究党员发展工作，针对“党组织发展党员把关不严”等问题提出党员发展工作的十六字“总要求”和“不断提高党员发展和管理工作科学化水平”的目标任务[1]。2014年6月10日，中央办公厅印发新修订的《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称“新《细则》”），对“规范发展党员工作，保证新发展的党员质量”[2]做出详细规定。 　　中组部统计数据显示，全国新发展的党员38%以上来自高校[3-4]。高校已经成为发展党员工作的主阵地。高校发展党员工作水平直接影响着今后党员队伍的整体素质。相关研究反映，近年来高校发展党员工作仍然存在“重数量、轻质量”、“重发展、轻培养”、“重入党前的教育、轻入党后的教育”等问题[5]。通过分析新《细则》提出的新任务、党务工作队伍的现状，我们认为，应该借鉴李克强总理提出“互联网+”的思路，利用网络信息平台，建立健全“网上网下联动机制”，助推发展党员工作提质增效。 　　一、新《细则》对发展党员工作提出了新任务 　　新《细则》是“随着形势任务的发展变化”，针对 　　摘 要：党的十八以来，中央更加重视发展党员工作。2014年新修订的《中国共产党发展党员工作细则》对新时期高校发展党员工作提出了新任务和新要求;相关调查研究反映，高校党务工作队伍的现状难以满足发展党员工作的新需要;针对新形势、新任务，高校应该借鉴“互联网+”思路，充分拓展利用网络信息平台，建立健全“网上网下”联动机制，助推发展党员工作提质增效。 　　关键词：高校;发展党员工作;“互联网+” 　　中图分类号：D262 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）01-0167-03 　　发展党员工作中存在“许多新情况新问题”，在《中国共产党员发展党员工作细则（试行）》（以下简称“原《细则》”）[6]基础上修订的。与原《细则》相比，新《细则》提出了更严的要求，做出了更细的规定，增加了更多的内容。 　　1.强调“规范性”“政治性”“严肃性”，提出更严的要求 　　“规范性”是党员发展工作的首要特征，很大程度上决定着党员发展的质量。新《细则》第一条明确提出，制定本细则是“为了规范发展党员工作”，既是保证党员发展质量的需要，也是解决发展党员工作中“程序把关不严格”、“培养考察不深入”等问题[7]的需要。“政治性”是政党组织的鲜明特征，新《细则》强调，发展党员要“始终把政治标准放在首位”，要“经常性”地吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟、中国特色社会主义信念、自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党。发展党员工作的“规范性”、“政治性”，决定其必须强调“严肃性”，只有“严”字当头，才能把好党员“入口关”。 　　新《细则》还对各级党委的领导任务、工作纪律提出明确要求，强调要将发展党员工作列入各级党委的“重要议事日程”，纳入“党建工作责任制”，要严肃查处党员发展中的违纪问题等。 　　2.从申请到培养、从讨论到审批，做出更细的规定 　　新《细则》在发展党员程序规定上突出“细”字。细化了入党申请的规定，就申请人的基本条件、申请入党的渠道、确定入党积极分子的程序等做了详细规定。细化了培养联系人、入党介绍人的任务，第九、第十五条专门就其工作任务列出“清单”，为相关人员开展工作指明方向，也为基层党组织开展工作提供重要依据。此外，还对政审的内容与方法、支部大会讨论接收与基层党委审批预备党员的程序和要求、支部大会决议的撰写规范等其他方面做了详细规定。 　　细化程序，有利于基层党组织准确理解和把握工作要求，也有利于党内外群众学习掌握有关政策和对发展党员工作进行监督。 　　3.针对新形势、新情况、新问题，增加更多的内容 　　统计发现，新《细则》的篇幅和内容较原《细则》有了明显增加和调整。篇幅上，由原来的33条共3 362个字，增加到44条共5 110个字;内容上，有增有减，还有具体表述上的调整。为了丰富先进分子的内涵，增加了“马克思主义信仰”、“中国特色社会主义信念”、“自觉践行社会主义核心价值观”等新内容;为了规范培养考