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文化自信视域下大学生信仰教育探析 　　摘 要：习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”高度的文化自信是大学生成为国家栋梁的必然要求，也是其抵御外来文化的霸权的精神源泉。通过对南通部分高校的大学生进行问卷调查和分析，发现一部分大学生对文化自信知之甚少，出现信仰偏差。基于此，本文从大学生信仰教育现状、出现信仰问题的原因、信仰教育的必要性和加强信仰教育的措施四个方面重点剖析了文化自信视域下大学生的信仰教育问题。 　　关键词：文化自信；信仰；现状分析 　　文化如水，滋润万物。文化自信指的是对文化的一种信心、信念，是一个国家、一个民族、一个政党对自己民族的理想信念、传统文化价值的充分认定，对本民族文化生命力及其发展前景的充分肯定，是一种发自内心的文化的自信心和自豪感。而信仰的显著特征是信之才能仰之， 因而必须使大学生对信仰教育的内容信服。信仰教育是长期熏陶、积淀、培育的结果，而不是单纯靠宣传和思想灌输。高校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，要切实做到以文化人、以文育人，使社会主义核心价值观成为信仰教育的重要源泉。 　　一、大学生信仰教育现状 　　根据对江苏省南通市部分高校大学生的问卷调查分析，接受调查的大学生绝大部分还是坚持马克思主义信仰，对社会主义充满信心。但是，也有部分同学对社会主义核心价值观一知半解。大学生信仰主要存在以下问题：第一，信仰出现多元化、功利化、世俗化的取向；第二，马克思主义主导信仰日趋淡化；第三，大学生有试图通过信仰宗教寻求精神安慰的倾向；第四，出现了信仰迷茫和缺失现象。[1]如对“文化自信是否有利于大学生坚定核心价值观信仰”持“不利于”和“一般”态度的占25.33%；在问及“习近平在下列哪次会议上指出：文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的第四个自信？”的问题时，67%的同学选错答案；回答“对信仰的认识是怎样的”这一题时持“心里明白但无法言说，比较模糊”态度的占34.67%；而在问到对“社会主义核心价值观了解多少”的问题时，27%的学生表示“知道几个关键词”及“不清楚”。在问及“学生会或者其他社团”的作用时，有部分同学认为可以开拓自己的视野，丰富自己的课余生活，但也有一些学生表示加入社团的根本目的，是为了获得一定权力，有了权力就可以比别人获得更多的资源。 　　由此可见， 当代大学生中的一部分人的信仰出现了迷茫， 有的甚至已经动摇。这也表明，信仰教育尤为重要。 　　二、当代大学生出现信仰问题的原因 　　究竟是什么造成了当代大学生对马克思主义信仰的怀疑和动摇呢？究其原因，主要是国际影响、国内影响和教育影响三个方面。 　　（一）国际影响 　　二十世纪九十年代以来，国际共产主义运动进入了低潮。高度集中的斯大林模式，因其不能代表先进生产力的发展要求， 所以无法推动社会经济的迅速发展；因其不能代表先进文化的发展方向， 所以无法推进民主法制的有序进程， 消除党内的奢靡腐败之风；因其不能满足人民群众物质、文化、精神生活的需求， 使人民长期生活于物质匮乏之中而不得民心， 轰然倒下。苏联社会主义的受挫，东欧的剧变， 国际共产主义运动的低潮，在客观上冲击着我们的信仰教育。一些大学生不懂得运用对立统一的思维方法去看待国际共产主义运动的低潮，从而导致了其对社会主义信念的动摇和否定。当今全球化背景下，世界各国的文化交流不断加深。大学生通过网络、视频等途径可以接触各国的思想文化，加之自身对文化自信的认识淡薄，导致大学生原有的信仰受到冲击。另外，部分西方国家推行霸权主义，使得一些大学生对共产主义共同理想产生了怀疑。 　　（二）国内影响 　　随着我国改革开放的深化，社会主义市场经济的逐步建立，大学生的自主意识、竞争意识、民主法制意识得到了明显增强。而我国原有的政治体制的弊端也逐渐暴露出来，党内出现不正之风和腐败现象。有的领导犯有严重的官僚主义，作风不正，以公谋私，脱离实际，背弃群众；有的自以为是、压制民主，唯利是图，徇私枉法；有的监守自盗，言而无信，奢侈浪费，骄奢淫逸。改革开放的实质就是社会各阶层群众之间经济利益的重新分配和调整，在邓小平“贫穷不是社会主义”与社会主义应允许 “一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来”这个大政策的影响下，我国收入分配领域打破了平均主义，不同的地区之间、行业之间和社会群体之间的收入差距拉大，先富起来的绝大多数是诚实劳动、合法经营的，对发展社会主义市场经济起到了积极作用。但也有少部分人是通过行贿受贿、坑蒙拐骗、偷税漏税、投机取巧的不法手段而致富的，这引起了广大群众包括大学生的愤愤不平。而随着经济体制改革的深入，结构性调整的逐步扩大，下岗失业人员数量增加，一部