日本语言政策演变路径研究.docVIP

日本语言政策演变路径研究 　　摘要：日本是目前世界上少有的民族、国民和语言的构成相对单一的国家。然而，一百多年前，处于幕藩体制下的日本列岛还是一个由68个藩国组成的语言（口语）不通的列岛。日本的语言政策在这一百多年间经历了怎样的演变过程是值得研究和深思的。通过从（1）“国语”的出现和确立；（2）国语（标准语）的推广和普及；（3）战后的国语改革；（4）日语的国际化这四个方面梳理这一百多年来日本语言政策的演变路径，有助于了解日本的社会变革以及语言文化变迁，并从中获得历史启迪。 　　关键词：日本；语言政策；“国语”；演变路径 　　中图分类号：H36文献标识码：A文章编号：1004-2458（2016）02-0073-08 　　DOI：1014156/jcnkirbwtyj201602009 　　日本的一个显著特征就是民族、国民和语言的构成相对单一。时任日本总务大臣的麻生太郎于2005年10月15日在福冈县太宰府市举行的九州国立博物馆开馆纪念仪式的祝词中甚至说到“世界上再没有像日本这样一个国家、一种文明、一种语言、一种文化、一个民族的国家”（不过，由于这句话否定了阿伊努族的存在，遭到了阿伊努族人的强烈抗议）。 　　然而，就在一百多年前，处于幕藩体制下的日本列岛还是一个由68个藩国组成的语言（口语）不通的列岛。比如，江户后期的旅行家、地理学家古川古轩在《东游杂记》中这样记载：“无论男女，语皆不解，所不解者十之二三。领主使通城下事之二三人随侍巡见使，又因南部之语难解，另使二通译相随，遇通译亦不能解之时，人皆大笑”[1]46。由于各藩之间口语相差极大，所以，当时的人们只能以书面语或谣曲（能乐的脚本）代替口语进行交流。[2]1314 　　不过，难以想象的是，在之后的不到一百年里日本却完成了由语言不通到标准语普及的过程。日本的语言政策在这一百年间经历了怎样的演变过程，是值得研究和深思的。 　　所谓的语言政策是指人类社会群体在语言交际过程中根据对某种或某些语言所采取的立场、观点而制定的相关法律、条例、规定、措施等等[3]194。通过从（1）“国语”的出现和确立；（2）国语（标准语）的推广和普及；（3）战后的国语改革；（4）日语的国际化这四个方面梳理这一百多年来日本语言政策的演变路径，有助于更好地了解日本的社会变革以及语言文化的变迁，并从中获得历史启迪。 　　“国语”（national language）一词并非原本就在日语中存在，而是日本效仿近代西方国家创造出来的一个词（另据张向东考察，现代意义的“国语”一词，大约于1895年通过黄遵宪的《日本国志》引入中国[4]76）。最早可见于明治三（1870）年3月，南部义筹写给大学头山内容堂的“修国语论”。“学问之道，西洋诸邦为易，皇国支那为难，而皇国为甚，夫西洋之为学也，唯知二十六之字，解文典之义，则无不可读之书，是其所以为易也，如支那不然，非读数百之书，通于数千之字，则不可，是其所以为难也，虽然支那尚专矣，至皇国则加之，以和学与俗用之文。非并通之，则不可，是故为学之难，莫甚于皇国也……方今为学者，或汉或洋，舍其本，而唯末之务，是以解国语、通于国典者甚鲜矣”[5]920。此文中，南部建议日本应该向西欧诸国学习，采用洋字（即罗马字）。明治四（1871）年8月“修国语论”提交到了文部省，但由于实施方案不明确，未被采用。 　　其实，直到1853年佩里来航打开日本门户之前，日本从第三代将军德川家光起开始实施的闭关锁国政策先后持续了两百多年。在这期间，日本一直处于以德川将军为顶点的幕藩体制下，尚未有国家、国民、国语的概念。“江户时代的人们没有今天所谓的‘国家’的概念，那个时候，所谓的‘国’指的是‘藩’，武士们只知道效忠自己的藩主，而其他的藩，对自己来说就是‘外国’。即使其他的藩和欧洲国家打了败仗，他们也觉得这和自己没有任何关系”[2]15。既然没有国家、国民的概念，自然也就谈不上有什么国语的概念了。甚至到了明治中期，一些上流阶层的人士对“国语”一词也不甚了解。 　　这一点可以从曾经长期参与国语改良、国语政策制定的保科孝一在自己的回忆录中记录的一段他和胜海舟（曾在明治政府内担任海军卿和枢密顾问官等职）之间的对话中有所了解。胜海舟问保科，“你在大学学什么专业”，保科回答说，“学习国语”。胜海舟很惊讶，“什么，国语？”[6]203204，然后便陷入了沉默。上述对话大概发生在明治二十年代，由此可以推断，直到这一时期“国语”一词在口语和书面语中使用的频率还很低。而且，这一时期“国语”一词无论在语义上还是在语音上都处在一个相对混乱的状态（即两种语义、语音并存的状态）。 　　表1明治中期“国语”的意义和读音意义①日本固有的词语②“language”的译词读音①コクゴ②クニコトバ 　　“国语”一词第一