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日本公共图书馆少儿服务及启示
日本公共图书馆少儿服务及启示
〔摘 要〕日本公共图书馆通过丰富多彩的儿童服务,为儿童创造读书的良好环境,成为儿童们学习、娱乐、长知识、受教育的乐园。介绍日本公共图书馆开展儿童服务工作历史及现状,分析日本公共图书馆开展儿童服务工作特点,以期对我国公共图书馆儿童服务提供借鉴。
〔关键词〕日本;公共图书馆;少儿服务
DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2010.10.034
〔中图分类号〕G359;G313 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2010)10-0123-03
Children Service of Japan??s Public Libraries and EnlightenmentSun Jie??1 Yuan Baozhong??2
(1.Library,Huazhong Agricultural University,Wuhan 430070,China;
2.College of Plant Science and Technology,Huazhong Agricultural University,Wuhan 430070,China)
〔Abstract〕Combing with the learning through the author??s personal experience in Japan,the article introduced the status of children service in Japan??s public libraries,and analyzed what the libraries in our country should use for reference.
〔Keywords〕Japanese;public library;children service
IT时代对图书馆在日新月异的信息社会中所扮演的角色提了新的要求。日本图书馆是教育的一部分,“为全民服务”是图书馆工作的宗旨。其公共图书馆作为情报信息资源中心,是国民的文化福利设施之一,注重基础教育,为社会的健康发展提供保障,为中小学生等学习者提供必要的支持,为少儿读者服务是日本公共图书馆的特点,为儿童创造读书环境,培养他们的读书习惯是日本公共图书馆工作的重要内容[1]。其全国各地公共图书馆是儿童们学习、娱乐、长知识、受教育的乐园,它每天吸引着成千上万的儿童。本文介绍日本公共图书馆开展少儿服务工作的历史及现状, 分析其开展儿童服务工作特点,以期对我国公共图书馆儿童服务提供借鉴。
1 日本公共图书馆儿童服务的发展历程
日本公共图书馆开展儿童服务是一个从无到有的过程,是与全社会的重视分不开的。最早是1887年(明治20年)东京神田的大日本教育会附属书籍馆收藏小学生的必要书籍,为少儿提供阅览服务。1902年成立的山口县立图书馆设置了儿童阅览室,是公共图书馆首次设立儿童阅览室。1908年东京市立图书馆的日比谷图书馆设置了儿童阅览室。此后东京市区各馆都设置了相应规模的儿童阅览室、儿童区等。1948年国立国会图书馆儿童室开馆,公共图书馆儿童室在全国各地全面开设起来。1956年日本图书馆协会公共图书馆部儿童图书馆分科成立,并从1959年起召开全国研究集会,讨论协商与儿童图书、儿童读书相关的各种问题[2]。在1963年日本《中小城市公共图书馆活动管理》中提出了图书馆为全民服务的方针。指出:“不论儿童阅览室的有无,对儿童的服务活动是有必要的,资料和儿童图书馆员是重要的”,为公共图书馆儿童服务奠定了法律基础。1970年出版的《市民的图书馆》指出:“对儿童的服务是公共图书馆当然的任务,各图书馆要明确对儿童服务的位置。”东京都《图书馆政策的课题和对策》提出“东京的区市立图书馆重要的事情是东京都民的资料外借和儿童服务”,从而确立了日本公共图书馆儿童服务的重要地位[3]。从此全国各地公共图书馆儿童服务如火如荼开展起来(图1),图中可以看到公共图书馆儿童室的设置随公共图书馆数量的增加而增加,在短短的50多年间,日本儿童室的设置率从30%上升到72%,图书馆数增加了3.18倍,有儿童室的图书馆增加了9.25倍。但由于近年来日本少子化现象严重,儿童室的设置有所下降。
图1 日本公共图书馆儿童室设置的发展状况[1,4-6]
2 日本公共图书馆的儿童服务
日本公共图书馆数量众多、资料丰富,以促进公民综合素质的不断提高为目标,为将更多的人吸引到知识王国来,每个图书馆都倾注全力推进读者活动,尤其是小读者活动,把少儿读者工作摆在重要的位置,是儿童读书计划推进活动的中坚力量。
2.1 设施布局处处为儿童
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