浅析赋比手法在议论文写作中运用.docVIP

浅析赋比手法在议论文写作中运用 　　【摘要】议论文写作过程中，存在着无话可说、干瘪枯燥、官话套话。为了能够很好地论述观点，论证富有说服力，行文有文采，可将“赋、比”手法运用于其中，具体操作以《阿房宫赋》《拿来主义》两篇经典论述类文章为借鉴，在铺陈譬喻中增强文章的可读性。 　　【关键词】《阿房宫赋》；《拿来主义》；赋；比；议论文 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 　　《诗经》六义之“赋、比、兴”三种表现手法不仅是古诗创作中的瑰宝，同时在其他文学体裁的创作中也可以尽情享用。尤其“赋、比”二者，上可入艺术殿堂内，下可出寻常百姓口。在高中议论文写作过程中，若能巧妙运用，可起到论证主题、丰富内容、增强文采等多种作用。《阿房宫赋》与《拿来主义》两篇古今经典议论文，就是此说法的最好例证。 　　“赋者，敷也，敷陈其事而直言之也”（ 朱熹），作为骈体文的《阿房宫赋》，可谓是通篇使用，处处精彩，大有排山倒海之势；“比者，以彼物比此物也”（朱熹），现代议论文的扛鼎之作《拿来主义》中，“大宅子”“烟枪、烟灯”“姨太太”名为例，实则喻，形象生动，深入浅出。这两篇文章，均为高中课本中的必修篇目，学生对其应该是很熟悉了，如果以它们作为学习写作议论文的蓝本，既能够让学生领略先贤的文笔精髓，又可以学习到高超的论述技巧，再加以切磋琢磨，则可雕琢出美玉般的作品了。 　　一、气势与铺陈同在 　　赋，从最初的一种表现手法，终问鼎于洋洋洒洒的古文体裁（汉赋），其伟大之处在于说理达情过程中那种山雨欲来风满楼的气势，以及繁而不紊、紊而不乱的铺陈。《阿房宫赋》中体现得最明显的一段为：使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。此段文字的精妙恰好可以解决议论文写作过程中出现的“无话可说，多说重复”的问题。细细品究会发现如下妙处：柱、椽、钉、瓦、栏槛、管弦，组合成了华丽的宫室；农夫、工女、粟粒、帛缕、城郭、言语又正好是百姓的日常衣食住行。凡此六句，以一种铺陈的手法，冷抒情的方式，印证了统治者“取之尽锱铢，用之如泥沙”的奢靡生活。七十九个字一气呵成，浑然一体。 　　如何仿效此笔法？首先是确定中心，在围绕中心的基础上，取相关联一物或事，拆分重组。尽可能用排比或相类似的句群来表述，以便达到铺陈与气势同在的效果。 　　比如：放学还未进门，就嗅到了饭菜的香；立秋刚刚过了，棉衣就早早准备好；身体稍稍不适，马上传来一声问候。这就是爱，浓浓地，无私地，自然流淌出来的，出自一位伟大的女性――母亲。将生活中母亲对子女的爱，拆分出三件事。当然，还可以进行细化，针对性再强一些，仍然以此为例：放学还未进门，就嗅到了饭菜的香。红烧鲤鱼，你的最爱；蜜糖胡萝卜，消除大脑疲劳；香喷喷的米饭，促进身体生长；母爱，早已等在那里，母爱，一直守护在那里。技术成熟后，可以将一杯茶分解为：茶具、茶叶、开水、泡茶，而父母爷奶分别准备其一。这样以后，至于自然永恒之月有阴晴圆缺，大象无形之雾水冰，信手拈来如探囊取物了。 　　这种典型的“赋”的笔法的运用，取材于身边的生活，敷陈其事而道尽情理。议论文写作过程中运用此手法，于表达主题，彰显文采，完成字数，有很大的益处。 　　二、形象与比喻共行 　　比，是最常见的一种艺术手法，用得幽默的如钱钟书“满嘴鲜红的牙根肉，块垒不平像侠客的胸襟”，用得通俗的如赵树理“只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下了霜”。议论文写作的根本是要论证一个道理，“说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了”。① 　　鲁迅先生在《拿来主义》一文中仅“他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化……还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，拿来主义怕未免有些危机”这一段，就打了六个比喻。既形象地写出了文化遗产中的精华与糟粕，又生动地列出了“逃避主义”“虚无主义”“投降主义”等行为，终而得出“拿来主义”主题。“比”在《拿来主义》中的运用，给我们提供了两点启示。 　　首先是为论点打个比喻，这样会使得论点在作者与读者心中都有了形象的存在，不枯燥乏味，就有得写，便于欣赏。而这个比喻最好在开篇部分就体现出来，效果会更好。例如：“小说是一个民族的秘密史”（陈忠实《白鹿原》扉页）；“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 生命像向东流的一江春水，她从最高处发源，冰雪是她的前身”（ 冰心《谈生命》）。打比方并不难，因为就连平时说话聊天都免不了比喻类比，何况付诸文学作品呢？比如以“青春”为主题，“青春是一轮红日/青春是一朵鲜花”，至于青春是不朽的还是短暂的，就看作者如何阐述了。 　　其次是将比喻展开。《拿来主义》中将大宅子比喻成文化