浅析英国赫德福德大学教学模式.docVIP

浅析英国赫德福德大学教学模式 　　摘要:本文以ECEE学院为例,对英国赫德福德大学的教学模式进行了系统的介绍,研究分析了其教学管理、教学方式等方面具有的特色。文章首先分析了ECEE学院的教学目标,接着介绍了学位和专业设置方面的特点,进而对其课程设置编排进行了分析。最后,文章对其教学的主要特色进行了总结分析,发掘可借鉴的教学思想和教学手段。旨在使读者对英国赫德福德大学ECEE学院的教学情况能够有一个比较详细的了解。 　　关键词:赫德福德大学;ECEE;教学模式 　　作者简介:刘蓉晖(1975-),女,湖南邵阳人,上海电力学院电力与自动化工程学院,讲师,工学硕士,主要研究方向:电路原理、电磁场和信号与系统教学研究。(上海 200090) 　　基金项目:本文系上海电力学院2009年度教改项目(项目编号的研究成果。 　　 　　2008年9月中旬,在上海电力学院的资助下,笔者作为访问学者赴英国赫德福德大学(University of Hertfordshiere,简称UH)进行了为期三个月的教学访问。在访问期间,笔者对赫德福德大学电子、通信与电气工程学院(Electronic、Communication and Electric Engineering,简称ECEE)的教学模式进行了归纳、分析,形成了以下报告。 　　一、UH大学电子、通信与电气工程学院的教学目标 　　UH大学电子、通信与电气工程学院的培养方案要求,学生通过3～4年学习,不但要掌握专业的一般性知识,而且还要掌握其中某一具体领域一定深度的知识。学生培养应达到以下目标: 　　(1)牢固掌握数学、物理等基础知识,能够熟练应用数学、自然科学和工程学的基本分析原理以及解决电子、电气工程等科学领域问题的能力; 　　(2)获得鉴别、描述和解决工程问题的能力; 　　(3)学会彼此交流、沟通,以便在工作中能够与项目组其他成员进行有效协作; 　　从培养目标可知,UH大学既重视基础知识又突出专业修养,对学生能力有全方位的要求,包括学习能力、解决实际问题能力、交流沟通能力、协作能力等。 　　二、专业和课程设置 　　1.学位设置 　　UH大学电子、通信与电气工程学院本科教育授予两种学位:一种称为BEng(Bachelor of Engineering Degree),相当于我国的工程学士学位;一种是BSc(Bachelor of Science Degree),相当于我国的理学学士学位。在硕士方面,相应地也分为MEng和MSc。MEng(Master of Engineering Degree),相当于工程硕士学位;MSc(Master of Science Degree),相当于理学硕士学位。获得本科学位,如果再继续学习一年,并达到学校的标准则获得硕士学位。英国大学硕士研究生的学制只有一年,比一般国家要短。 　　学位不同,要求也不相同。一般来说,学生有三种方式可以获得学位。一种是全职(full-time)学生,全职学生完成三年的学业,修满一定的学分并达到学校的标准则获得BEng学位。另一种是兼职(part-time)学生,兼职学生需要四年的时间完成相应的学业。还有一种是有实习经历的学生。在二年级结束的时候,部分成绩较好的学生可以通过申请选择去工厂实习一年,获得工厂经验,然后继续第三年的学业,这也称为三明治模式。实践证明,学生通过一年的实习后,实际能力有了很大的提高,学习后续三年级的专业课也更有目的性,效果较好,就业时用人单位也比较倾向于选择这些学生。 　　2.专业方向 　　UH大学电子、通信与电气工程学院的BEng学位有四个专业:数字通信与电子学,数字系统与计算机工程,音频、视频与数字广播工程,电子与电气工程。其中数字通信与电子学、数字系统与计算机工程,这两个专业有MEng学位。BSc理学学士学位有五个专业:计算机与网络技术,互联网技术与电子商务,游戏与图型硬件技术,媒体技术与数字广播,多媒体技术。MSc理学硕士学位有五个专业:高级数字系统,数据通信与网络,嵌入式智能系统,光学通信系统与网络,无线电与移动通信系统。 　　3.课程设置 　　(1)课程总体安排。UH大学电子、通信与电气工程学院BEng的四个专业在一年级和二年级的课程设置相同,课程有:电路与电子理论、数字电子与计算机组成、电气工程实践、商务电子、嵌入系统、电子通讯系统、数据采集与控制系统。三年级的课程绝大多数为专业课,不同专业的课程不同。 　　英国大学学生在校学习时间约30周左右,约占全年时间的3/5,每周安排的课程不超过20节课。因此,同国内相比,在英国大学里学生有更多的自由时间。 　　(2)课程内容。UH大学电子、通信与电气工程学院设置的课程,大部分课程都由lect