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浅析金工实习对学生能力培养 　　摘 要 金工实习是高等工科院校重要的实践性教学环节，是机制类专业学生熟悉加工生产过程、培养实践动手能力的实践性学习的重要组成部分。如何提高金工实习教学质量、培养大学生综合能力，是广大从事金工教学工作者长期探索的课题。本文主要从金工实习的内容与意义、实习中动手能力的拓展和改善教学方法三方面加以论述。 　　关键词 金工实习 能力培养 　　中图分类号：G712文献标识码：A 　　 　　Simple Analysis on Ability Training of Practice in Metalworking to Students 　　QIU Yangfan 　　(Sailing Higher Junior College of Guangzhou, Guangzhou, Guangdong 510725 　　Abstract Metalworking practice is an important practical teaching link in higher engineering college, and it also helps students majoring machinery be familiar with machining process in practice, improve their manipulative ability. It is a hard assignment for metalworking teachers to improve the teaching quality of the metalworking practice and the students comprehensive ability. This paper mainly discuss from three aspects: the significance of the metalworking practice, developing the manipulative ability in practice and improving teaching methods. 　　Key words practice in metalworking; ability training 　　 　　1 金工实习的内容与意义 　　我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。学生的理论与实践相结合，一直是各高校普遍关注的问题，而处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习作为高等学校机械类专业学生必修的技术基础课，具有在实践中学习和掌握工艺知识的特点，培养大学生创新精神和创造能力的良好的条件。通过安排学生进行“金属加工工艺”的实习走出课堂，亲身融入到实践当中，真正做到理论联系实际。因此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这些实践机会，好好的提高一下自己的动手能力。 　　金工实习是机械类专业不可缺少的重要组成部分,是为实现专业培养目标服务的。为适应新世纪对人才的要求,它应有科学完整的教育体系,须包括以专业操作为主的基本技能和以工艺分析为主的综合能力。金工实习是一门实践基础课，是教学计划中重要的实践教学环节，更是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课。它对于培养学生的动手能力有很大的意义。而且可以使学生了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。了解一些机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的能力。通过实习使学生在业务素质上得到培养和提高，受到一次工程实践教育。① 　　作为一个实践性的教学环节，学生将着重自己动手，进行多样性的生产作业。这就在本质上区别于其它参观性的实习。人对事物深层次的认知与把握，离不开自身的实践，通过实践学到的知识，则是朴实而又扎实的。金工实训教学中通过讲解、示范、操作。掌握操作技能的知识。不仅要了解、借鉴传统制造方法的实习，还进行先进设备、新技术、新工艺的实习。通过金工实训这一过程加深对理论知识的消化和理解，使理论与实践相结合，为以后学习专业课和今后参加工作奠定了必要的工艺基础。 　　2 注重实习过程中能力的拓展 　　金工实习在实训室里进行。学生必须严格遵守实验室管理规定，这对他们将来走向工作岗位有非常重要的作用。严格要求自己，要做到不迟到、不早退、安全实习、文明实习，在实习中养成严于律己敬岗敬业的良好习惯。学生第一次走进实训室，亲身体验机械加工的过程，虽然又脏又累，但可体会到劳动的艰辛，看着自己亲手加工出来的零件，品尝到获得劳动成果的欢欣，在汗水与喜悦中，同学们体会到制造业一线工人