植物保护专业系列课程设置优化探讨61472.docVIP

植物保护专业系列课程设置优化探讨61472 　　摘要：分析了目前我校植物保护本科专业课程设置存在的不足并提出优化方案。强化专业基础教学，充实专业课程，增加属于植物保护方向的课程，优化设置了专业基础选修课程，去除了与植物保护专业人才培养和实际生产需要相关性不甚明显的课程，使之与植物保护方向相关性更强。 　　关键词：植物保护专业；系列课程；优化 　　 　　Discussion on optimizing the curricula of plant protection 　　in Heilongjiang bayi agricultural university 　　Zuo Yuhu, Tai Lianmei, Zheng Wen, Liu Tong, Hou Jumei 　　Heilongjiang bayi agricultural university, Daqing, 163319, China 　　Abstract: This paper analyzed the problems concerning the curricula of the plant protection in Heilongjiang bayi agricultural university and accordingly presented optimized curricula. Specialized basic elective courses were optimized. The courses that were not close relation with plant protection practical production were canceled. Thus the optimization curricula were closely associated with specialized direction of plant protection. 　　Key words: plant protection; curricula; optimization 　　 　　植物保护是研究农业有害生物的发生危害规律及其综合治理的科学，是现代农业可持续发展的重要保障。植物保护工作涵盖的领域广泛，包括重大农业有害生物产前、产后灾害的监测预警和防治控制，国内、外危险性有害生物的检疫检验和封锁扑灭，农药、药械的质量管理、安全使用以及农产品农药残留检测和控制等。农业类高校肩负着培养高素质植保人才的重任。 　　植物保护学科是我国各农业大学中创立最早的学科之一，以此学科为依托的植物保护专业(简称植保专业)是传统农学类主干专业之一，主要涵盖植物病理学、昆虫学和农药学3个二级学科。培养目标是具备植物保护科学的基本理论和基本技能，能在农业及其他相关领域从事与植物保护有关的生产与技术服务、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。植保专业系列课程主要由植物病理学、昆虫学和农药学的专业基础课和专业课组成。随着科学技术的飞速发展和社会对农业生产的更高要求，以现代科技武装、现代管理理论和方法经营的，高生产效率的现代农业已经替代了传统农业，现代农业生产格局、产业结构和生产技术标准等发生了深刻的变化。同时近几年新兴的设施农业、都市农业、绿色农业、观赏农业等都对植物保护学知识体系和学科发展产生了重大影响，也提出了更高要求。这就要求植保专业应随之进行相应的课程设置和培养目标的调整和改革，制定适应当前现代农业生产和植物保护学科发展的专业培养计划，以进一步提高植物保护本科专业教学质量，满足农业生产和现代社会对高素质植保专业人才之需要。 　　 　　1我校植保专业系列课程的开设与发展 　　 　　自1958年黑龙江八一农垦大学创立即开设了农学专业植物病理学和农业昆虫学。“文革”结束后在农学系农学专业开设的与植物保护学相关的课程有植物病理学(70学时)、农业昆虫学(70学时)、杂草防除(30学时)和植物免疫学(50学时)。 　　学校考虑到黑龙江垦区对植保专业人才的实际需要，1986年为黑龙江垦区开办了植保专科班。1988年经黑龙江省教委批准建立植保专业，同年招收第一届植保专业本科班。随着植保专业的设立和招生，设置了植保本科专业培养计划和课程，后经几次修订形成目前的课程设置(表1～表3中同时列出了优化前课程设置)。 　　 　　2当前我校植物保护本科专业系列课程的设置状况 　　 　　目前我校植保本科专业有植物保护1个方向，专业基础课程、专业必修课程和专业选修课程的设置见表1～表3的优化前课程。课程设置基本能满足植保本科专业培养目标的教学要求，但也存在一些明显的不足。 　　2.1 专业基础课和专业必修课设置不合