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浅析汉译英中中式英语 　　【摘要】由于受到汉语思维方式和语言文化习惯的影响.在汉译英的过程中不可避免地会出现中式英语的现象。这种中式英语译文可表现在单词、词语搭配及句子等各个层面上。文章主要探讨了中式英语在汉译英中的表现、中式英语产生的原因及其对策。 　　【关键词】汉译英 中式英语 原因 对策 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0087-02 　　一、引言 　　在汉译英中，译者常常会遇到一个问题：“明明我的词汇、语法都是正确的，为什么译文读起来这么别扭？一点也不地道。”这是因为译入语通常不是译者的母语，虽然译文从语言角度来看似乎没有什么问题，但是常常不为母语为英语的人理解，这就是所谓的“中式英语”现象。对于正在学习汉译英的学生和从事翻译工作的译员来说，如何避免中式英语，使译文达到有效的交际目的？本文将针对“中式英语”这一现象，分析其表现及成因，并提出解决这一问题的对策。 　　二、中式英语的定义 　　英汉属于两种不同的语系，在语音、语法、文化背景等方面存在着诸多差异。这就意味着中国人在学习作为第二语言的英语时会遇到许多困难，犯很多错误。在中央编译局和外文出版社做过八年译文修改工作的美国翻译专家Joan Pinkham在《中式英语之鉴》中曾对中式英语下过定义：“所谓的中式英语就是那种畸形的、混合的、既非英语又非汉语的语言文字，也可称其为‘具有汉语特色的英语’。”[1]这种英语大多不合英语语言规范和文化，对英语国家的人来说往往是不可理解和不可接受的。 　　三、中式英语的表现 　　1.词汇层面上的中式英语 　　在汉译英中，词语的语义重复和搭配不当是译文在词汇层面最常出现的两大问题。语义重复指的是译者按照汉语原文逐字翻译成英语，译文中就会不可避免的出现多余的重复的词。例如，将“人们的生活水平”译成“living standards for the people”就是典型的中式英语。因为“living standards”只适用于人类。诸如此类的多余的词是比较容易被译者发现并接受，而词语的搭配不当则不易被译者及英语学习者发现并信服。 　　Eugene Nida认为，不少母语为非英语的译者译出的东西即使单词、语法都是正确的，但他所译出的某些词语组合在英语中也是不被接受的。[2]对于汉语为母语的译者来说，一个英语词究竟能不能和另一个英语词搭配并不是自由随意的。在翻译时，不能过分拘泥于原文的字面意思去翻译，也要考虑到英语词语的习惯搭配。很多人在汉译英的过程中过分依赖原文词语的意思，不敢跳脱出来，对于词汇的深层含义和用法并不深究，按照中文原文的顺序将英语单词直接替换。这样译出的文章晦涩难懂，势必成为中式英语。 　　2.句子层面上的中式英语 　　在句子结构方面，英语重形合，强调句子的形式和结构完整。并且有丰富的连接词来体现句与句之间的逻辑关系。汉语重意合，句子意思主要依靠句子内部的逻辑关系来确定，强调句子的时间顺序、逻辑顺序。中英两种语言在句式上的差异要求英语学习者在汉译英时，要敢于打破原文的结构和顺序，按照英文的结构和顺序重组，这样才能避免中式英语的产生。如在汉语中可以说“中国每年都有成千上万的人参加公务员考试”。很多同学翻译的时候就会译成“China has hundreds of thousands of people take civil exams every year”。这就是典型的中式英语。与英语相比，汉语主语意识相对淡化一些，表现为汉语无主语现象较为普遍，而英语中除了祈使句外，几乎所有完整的句子都有主语。因此将原文的“中国”译成地点状语，将“成千上万的人”译为主语，句子就会译为“In China， hundreds of thousands of people take civil service exam every year”更符合英语表达习惯。 　　四、中式英语产生的原因 　　1.思维方式的差异 　　翻译不仅仅是一种文字向另一种文字的转化，同时还表现为两种思维方式的转换。中式英语是汉语思维与英语形式的混合体。由于英汉逻辑思维顺序不一样，中国学生经过十多年的英语学习，虽然积累了大量的词汇，掌握了语法知识，有的人的语法甚至比母语为英语的人还要好。可绝大多数学生不能用英语自由的交流。根本原因就是由于没有学会用英语思考问题。说出来或写出来的英语带有中文语音、语法结构的特点，也就是中式英语。 　　2.母语的负迁移作用 　　美国著名语言学家Robert Lado在在他的著作《跨文化语言学》中提出，在学习第二语言时，学习者广泛地依赖已经掌握的母语，并经常把母语中的语言形式、意义和与母语相联系的文化迁移到第二语言学习中去。[4]这种“迁移”又分为