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中班小雪花儿歌教案 篇一：中班音乐活动：小雪花 中班音乐活动：小雪花 机关幼儿园 夏迎春 活动目标：1.理解歌曲内容，能用自然的声音演唱歌曲。 2.尝试用动作进行音乐表现，并体验游戏的乐趣。 活动准备：图谱、小雪花等 活动过程： 一、 导入 1．打招呼 师：天气这么冷呀，想和夏老师一起玩游戏么！玩游戏之前呢我们要和客人老师打个招呼，做一个有礼貌的好孩子。 2.游戏迷迷转 师幼共同念“迷迷转，迷迷转，大风吹来我就站”儿歌结束时幼儿造型。 师：游戏好玩么？刚刚游戏里面谁和我们一起做游戏的呢？ 幼：大风 师：现在是冬天，大风还会给我们带来什么呢？ 请幼儿猜想，教师引导点评。 小结：大风今天还给我们带来了小雪花呢！ 二、 幼儿熟悉歌词，学唱歌曲 （一） 幼儿初步熟悉歌词 师：这个小雪花是调皮的小雪花，它想让屋子里面的人知道它来了，就想了一个办法？（教师出示图谱窗户） 师：小雪花想了什么办法？ 师：小雪花敲窗户会发出什么声音呢？ 师：屋子里面的认刚开始知道是小雪花吗？那他们会问什么呢？ 教师借助图谱引导幼儿说出：是谁敲着窗户沙沙沙沙沙？ 师：小雪花会怎么回答呢？听听小雪花的答案：是我是我，我是小雪花。 师：你们喜欢小雪花吗？那你们知道小雪花是从哪里来的呢？他怎么来的呢？（重点引导幼儿说出飘） 师：小雪花来的时候还告诉我一个