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浅谈如何提高青年员工主观能动性

浅谈如何提高青年员工主观能动性   摘 要:企业发展需要人才,而人才的培养成为企业发展的关键,特别是对于建筑行业来说,具有自身的特点和难点,本文结合建筑企业的特点,从正确认识工作,正确认识青年员工、加强思想引领、优化用人机制、强化技能培训以及完善激励措施六个方面进行了论述,对提高青年员工主观能动性具有指导意义。   关键词:提高;青年员工;主观能动性   企业要发展,人才是关键,特别是建筑企业,每年都会招收一大批大学毕业生作为人才储备,大学毕业生从学校踏入社会,往往满腔热血、充满希望、怀揣梦想、踌躇满志,誓要干出一番大事业,成就自己的辉煌人生,但现实往往不像预期的那样顺利。建筑行业的特点是要求青年员工从生产一线开始锻炼,但是项目工地往往都地处偏远、荒无人烟、交通不便、信息闭塞,而且建筑行业工作不稳定,流动性强;而青年员工对企业管理流程不熟悉,对企业远景规划不了解,对企业转型发展不关注等也会引起工作中的碰壁;同时又要承受购房、结婚、生子等等生活问题。青年员工面对现实与理想的巨大反差,容易产生困惑感和落差感,心浮气躁、抱怨叫苦,使工作积极性大打折扣,甚至失去工作兴趣,出现消极怠工的情况,从而导致缺乏主观能动性,严重影响企业持续健康的发展。因此,如何充分发挥企业青年员工主观能动性是新形势下一个亟待解决的问题。下面就如何提高青年员工的主观能动性谈谈自己的一些观点。   一、要正确认识我们的工作   大家都知道有这样一则故事:三个工人在砌一堵墙,有个人过来问 :“你们在干什么呢?”第一个人没好气地说:“没看见吗?在砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂,开心地说:“我们正在建设一个新的城市。”十年后,第一个人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前面两个人的老板。同样是砌墙的工作,第一个工人只将这作为他的一项工作,并因劳苦而满腹牢骚,整日闷闷不乐,那么工作也必定是敷衍了事;第二个工人知道他的工作在整座大楼建设中的价值,因而能够坦然面对且踏实工作,其工作成果应当是符合标准;第三个工人则是满怀理想,因而砌墙的工作在他看来有意义并且充满乐趣,他也会将工作做得力求完美。   生产一线的员工是企业财富的直接创造者,是公司各项设备的第一操作者,生产运行的好坏,各项指标的优劣,与员工操作的是否规范有效有很大的关系。如果我们的员工都是第一个工人的心态,那么生产指标肯定是越来越差。因此引导员工正确认识自身的工作,让满腹牢骚的员工心怀理想工作,员工的主观能动性才能充分发挥,这也是我们公司能否顺畅运行,达到生产经营目标的基础和前提。   二、要正确认识我们的青年员工   要发挥青年员工的主观能动性,前提是对我们的员工有正确的认识。我们公司的员工大都比较年轻,70%以上是80、90后,同时整体队伍并不稳定,员工流失率一直居高不下,对于这种现象,很多人都将原因归结为年轻人太过浮躁不踏实,员工队伍也不好管理。须知新一代员工的思想与60后、70后的员工有很大的不同,80、90后员工的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、敢于表达;他们充满朝气、理解能力极强;他们需要自身价值被认可,希望有机会表达自己观点,希望足够自由,希望足够宽松,当然,他们最希望的是能够成长和获得成就感。所以管理80、90后员工,就是要听他们讲出自己的想法,给他们机会成长,同时因势利导,将他们的埋怨和牢骚引导为主动改善的动力,帮助他们掌握本领,让他们有机会展现自己。这就要求我们应有宽厚、包容的心态,能与年轻员工谈得来,同时也能给员工压力和机会。所以新一代员工的管理,虽可参照以往的管理方式,但却不能完全等同。   三、要加强思想引领,激发青年员工的主观能动性   青年员工一般受过良好的高等教育,他们充满活力、充满朝气、充满激情,在爱岗敬业、勇于担当的同时,也希望能够得到企业足够的重视和理解。因此,要充分发挥青年员工的主观能动性必须要坚持长期不懈的、全面系统的教育。大力加强党的思想理论、方针政策的宣传教育,培养思想政治素质过硬的青年员工。从项目层面来看,项目部还要进一步改进、丰富思想政治工作的方式方法,从员工心理健康角度出发,积极营造温馨和谐的企业氛围。再通过企业文化和主人翁精神的教育,增强青年员工的使命感、责任感、依存感和自豪感,让他们时刻以主人翁姿态对待工作,积极主动、亲力亲为。各级团组织要善于抓住青年员工的思想动态、把握细节,引导他们从点滴做起,从身边的每一件小事做起,从中找出因果关系,从而提高青年员工的责任心,达到人人关心企业的发展,关注企业的命运,以企为家,与企业共进退。人的素质有高低,在历练培养青年人的同时,要用包容的态度对待他们,尽量少苛责多鼓励,给他

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