苏教版小学四年级语文上册《江雪》课件.pptxVIP

江 雪;;你还知道哪些写雪的古诗？;自读诗文，熟悉诗文。并通过朗读诗文学习字词，把不认识、不理解的字词标注出来。;学习诗文;江雪 柳宗元 千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠/翁， 独钓/寒江/雪。;千山鸟飞绝，万径人踪灭。;孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。;用自己的话说一说古诗的意思。;千山鸟飞绝， 万径人踪灭。; 这两句通过写群山无鸟、路上无行人，表现了大雪纷飞、天寒地冻的景象，使人感到天地间一片洁白，是那么冷清而又寂静。;孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。; 这两句诗用一个“孤”字和一个“独”字加强了这种清冷寂静的气氛。而在这种环境中，老翁独自垂钓，表现了老翁不向恶劣环境屈服的顽强性格。而老翁的形象，正是作者思想、性格的写照。; 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。;学习诗文;学习诗文; 同学们仔细看看这首诗，把四句诗当中的第一个字连起来读读看，你们有没有新的发现？ ——千万孤独，渔翁可不是一般的孤独，是“千万孤独”啊！; 尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被孤独吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么精神？;学习诗文;学习诗文;布置作业