2016北师大版语文三年级上册第10单元《圆圆的沙粒》word教案.docVIP

教学 要求 1.通过学习课文,领悟“只要朝着预定的目标,坚定不移地努力,就能实现美好的愿望”,从而激励学生朝着目标,奋发向上。 2.指导学生按分好的段落理解每段的内容,并能概括段意。 3.通过查找资料,了解沙粒变成珍珠的过程,激发学生探索大自然的兴趣。 重点 难点 1.感知课文,理解课文,并进行课本剧表演,深入地了解课文内容。 2.抓住文中的省略号,激发学生的学习兴趣,恰当填补课文空白,培养学生的发散思维能力。 教学 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? 　　①可以看出沙粒的目标非常明确,决心非常坚定,为故事展开作了铺垫。??一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”[①从加点的词语和圆圆的沙粒的话可以看出什么?] 　　②难句解析:“不但 　　①可以看出沙粒的目标非常明确,决心非常坚定,为故事展开作了铺垫。 　　②难句解析:“不但……反而……”的句式写出了同伴们对圆圆的沙粒的追求所持的态度。“不理解”“嘲笑”说明同伴们不相信圆圆的沙粒可以变成美丽的珍珠。 ??“变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。[②这句话表现了什么?] ??可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。[③加点的词语有何表达效果?] 　　③“可是”表示转折,是对上文同伴们对沙粒的冷嘲热讽的态度的转折。 　　③“可是”表示转折,是