审定青岛版小学数学五年级上册因数与倍数的优质课教学设计(精编).docVIP

PAGE PAGE 1 最新审定青岛版小学数学五年级上册因数与倍数的优质课教学设计(精编) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“最新审定青岛版小学数学五年级上册因数与倍数的优质课教学设计(精编)”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! “因数和倍数”教学设计 教学内容：义教课标实验教科书数学五年级下册第二单元因数和倍数 教学目标： (1)通过“活动建构”，使学生领会理解和掌握因数和倍数的意义，了解因数和倍数相互依存的关系。会根据因数和倍数的意义描述两个数之间的关系。 (2)在解决问题的过程中，培养学生思维的有序性、条理性，增强学生的探究意识和求索精神。 (3)通过教学，让学生从中感受到数学知识的内在的逻辑只美，体验到数学学习的乐趣。 教学重、难点： 1、理解和掌握因数和倍数的意义 2、引导学生探索并理解因数和倍数之间的相互依存的关系。 教学教具：课件 教学流程： 一、创设情景，提出问题 1、教师引言，复习旧知识，为新知铺垫。 在16 25 0 1 这些数字中, 是自然数的有（ ） 2、创设问题情景，提出问题依据想法列算式 今天老师带来12架玩具飞机，准备平均分给若干名同学，你能帮老师分一分吗？最多能有几种分法？并列出相应的乘法算式。 （生汇报后师整理板书：1×12=12 2×6=12