浅谈煤矿供电技术教学中细节问题.docVIP

浅谈煤矿供电技术教学中细节问题 　　摘 要：《煤矿供电技术》课程是矿山机电专业的核心专业课程，按照专业人才培养方案的要求，该课程是理论实践一体的具有很强的应用性、实践性要求的课程。通过多年的教学，对本课程的教学中的细节问题提出一些看法。 　　关键词：煤矿供电技术；教学；细节问题 　　0 引言 　　煤矿井下供电系统能否安全可靠地运行，不仅影响到煤矿井下的正常生产，而且对整个矿井的安全也起着极其重要的作用。有关统计资料表明，煤矿井下发生的造成人员大量伤亡的瓦斯煤尘爆炸事故，近一半左右是由井下电火花引起的，尤其严重的是这些事故绝大多数是责任事故，是由于井下电气设备出现异常后，现场人员没有加以及时处理，而是急于恢复生产，违章送电所造成的。因此，提高煤矿井下供电管理人员的安全意识和技术水平，对煤矿企业的安全生产是非常重要的。认真研究《煤矿供电技术》的教学方法，科学地、合理的、有针对性地组织教学，培养出优秀的煤矿井下供电系统管理和工作人员，满足企业对电气技术人员的基本需要，是《煤矿供电技术》的教学目的。 　　1 合理安排教学内容 　　1. 1 重新编排教材以突出教学的针对性 　　《煤矿供电技术》内容涉及到方方面面，在现行的课时安排下，无法实现全面讲授。因此需要我们对原教材重新编排，在确定培养对象为井下电工的前提下删去有关地面供电的内容，具体做法是将第二章地面高低压电器和第六章大气过电压内容删去不讲，第三章继电保护和第四章供电线路只讲授与井下供电相关的内容，使教材更具针对性。 　　1. 2 突出重点教学内容 　　原教材的部分内容十分重要，要重点施教。主要有矿井供电系统及负荷计算、保护装置的整定校验、导线截面的选择、煤矿安全技术和采区供电设计与计算等内容。对这些重点内容要加大教学力度，改进教学方法，保证教学质量。 　　1. 3 增补部分教学内容 　　为了提高学生的安全技术水平，在原教材第五章煤矿供电安全技术的基础上，增加《煤矿安全规程》第九章电气设备相关内容和《矿井低压电网短路保护装置的整定细则》以《煤矿防爆电气设备外壳修理规程》的相关内容，目的就是想让学生通过学习能达到较高的安全技术水平。同时，将近年使用的新型防爆电气设备纳入教学内容，实现教学与实际相统一。 　　1. 4 增加实践教学和实习内容 　　为了增加学生对教材的理解和提高学生的动手能力，在教学中要增加实践教学内容和实习内容，实现理论与实践相结合。如在讲授井下电气控制开关时，可以使用真实开关作为教具，让学生通过拆装、测量和绘制电路图的方法增强动手能力；在讲授井下供电系统时，利用学校的现代化模拟矿井实训基地，组织学生参观井下供电系统，从而加深了学生的感性认识，提高教学效果。 　　2 采用适合职业教育特点的教学方法 　　2. 1 提高教师自身素质创新教学方法 　　职业教育的就是为了培养合格的技术工人，以满足社会对技术工人的需求。从事职业教育的人员要有较高的理论水平和实际操作方面的能力，这样才能使教学生动、准确，理论紧密联系实际，增加教学的实用性和趣味性，引导学生全面掌握教学内容，高质量地完成教学任务。 　　2. 2 重点培养独立解决问题的能力 　　井下供电系统处于一种复杂的工作环境中，它的运行状态，电气设备的工作状态和电气故障的故障部位，都是很难用简单方法来确定的，往往要通过测量观察计算和分析的方法来确定，因此在教学中要注意培养学生分析问题的能力和独立解决问题的能力，为学生将来独立工作打下良好的基础。 　　2. 3 采用适当的教学方法施教 　　《煤矿供电技术》作为一门电工类专业课，其实用性是很强的，大部分内容在讲授时要和实际相结合，才能使学生真正掌握。如在讲授矿井供电系统前先组织学生到实训基地参观，增加学生的感性认识；讲授电器设备和控制开关时先组织学生装拆教学用设备，这样会收到更好的教学效果。 　　3 突出教学重点学用结合 　　3. 1 矿井供电系统和负荷计算 　　该章节是主要内容，需要重点施教，要求学生通过学习本章节，对煤矿全矿井供电系统有一个整体的认识，了解从高压入井到采掘工作面整个系统的设备配置、电缆类型、接线方式、保护类型等，重点讲述负荷统计计算和变压器容量的选择计算，指导学生独立完成课后作业。 　　3. 2 开关的保护整定 　　各级控制开关的保护整定直接关系到井下供电系统的安全运行，要重点讲授。在分析短路电流时，对于推导过程可以不必将，可直接给出结论，但要求学生能分别用公式法，曲线法和图表法计算短路电流，重点强调图表法的使用，然后补充《矿井低压电网短路保护装置的整定细则》部分内容，要求学生能独立进行计算和整定。 　　3. 3 导线截面选择 　　导线截面选择是对电工的基本要求，如果导线的截面没有选择合适，将会导致供电系统的安