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浅谈高校办会工作存在问题原因及对策
浅谈高校办会工作存在问题原因及对策
摘 要:改革开放以来,我国的教育体制在不断地改革,高校的教育形式也是越来越丰富。为了使高校能够更好地发挥其教书育人的作用,落实好高校各部门的工作是非常关键的。以会议的形式传达工作内容是现在各企业使用最普遍的形式之一。高校领导组织会议是为了工作上的需要,同时也是高校领导自我履行职责的形式。现在看来会议能够更好地发挥其本身的作用,高校领导与教职员工可以面对面的进行交流,互相之间提出制定教学方案的决策,为高校的快速发展献计献策。但是,高校领导不要将会议作为主要传达方式,随意组织。开会前期领导要做好准备工作,编制好会议的内容,从而提高会议的效率与质量。
关键词:高校会议;问题;原因;对策
高校为了能够提高良好的形象与教学质量,对会议的组织要有很高的要求,必须要组织高效、务实的会议,这样才能动员所有的教职员工认真积极的参与到会议中来。因此,高校、务实的会议是高校顺利开展工作的重要方法与手段,对高校的发展与形成良好的工作风气发挥着巨大的作用。但是,使用会议进行工作部署时,要注意不要过分的依赖会议这种工作传达形式,同时还要注意会议的效率与质量,如果会议的效率提升不上来,则会影响高校的各项工作,造成教职员工的工作落实不到位,以及对待学生不认真、不负责的情况。
1 我国办会工作存在的主要问题
(一)参会人员组织纪律观念不强
目前,我国许多高校的会议工作都存在不同程度的问题,其中属于共性问题的就是高校的教职人员没有开会的时间观念,不遵守会议纪律。在高校会议中经常出现工作人员无故缺席、迟到早退的现象,对此高校的领导不得不延长开会时间,在很大程度影响了其它工作的开展[1]。还有更为严重的现象,有些工作人员找别人代替开会,会议结束后没有进行及时的沟通,导致部署给工作人员的工作内容无法完成,这严重影响了高校整体的工作进度。在高校领导总结会议内容时,经常会出现教职员工随意接打电话、离场以及打瞌睡的现象。会议的纪律性不强,会议人员准备工作不够充分,不仅浪费时间,还解决不了实际问题。
(二)会务环节实效性不佳
高校的形式主义风气过于严重,主要表现在把会议形式看得非常重要,却忽视了会议的实效性[2]。有些高校的领导只是把会议单纯的想象成交代任务的方式,认为只要将工作内容部署下去就可以了,之后就过分地追求会议形式,不再注重讲解会议的内容。还有一些高校领导非常注重会议的排场,有时只需开一个小会,最后还要弄得很夸张,可能这次开的会议只是需要几个人员进行参与,但是实际却有几十人开参与,导致会议进度受到影响,再加上无关的人员太多,还浪费了会议经费。
(三)会议精神督办措施相对滞后
有些高校组织开会时,教职人员都能对会议内容认真吸收,但是到真正的具体操作时,教职人员的态度与开会时有着很大的差别[3]。在会议上教职人员与领导双方能够达成共识,但在进行操作时教职人员的身心就得不到及时的投入,出现这一现象的主要原因,是因为高校没有建立完善的监督管理机制,导致教职员工总钻一些漏洞空子,以至于出现对待工作态度不认真。不负责的现象。
2 对高校会议工作出现问题的原因分析
(一)会议筹备缺乏精细化管理
高校会议的效率之所以逐渐降低,是因为管理机制不够完善,出现这样的现象主要表现在三个方面:(1)高校缺乏对教职员工的奖惩机制。(2)高校领导行使的权力过于集中[4]。(3)高校设置的机构比较多,进而工作人员也会逐渐增多,经常会出现各部门关系协调不好,最后影响高校的工作进度。
(二)会风整改缺乏过硬措施
学校是教书育人的重要场所,所以对高校的工作作风要提出更高的要求。在许多高校的会议中,还有许多官僚主义与形式主义作风出现,其中官僚主义作风会导致高校的领导以会议的形式下达命令,从而树立自己的威信。形式主义作风主要表现在高校的领导过于爱面子,注重将排场,总是把小事情进行夸大其词,造成不必要的资金浪费。
(三)会议组织缺乏科学设计
高校会议组织如果不合理、不到位,就会严重影响高校会议工作的效率。高校领导在组织会议时,没有做好前期的准备工作,对会议的内容不够明确,会议方案的制定不够合理,导致会议组织人员不能有效地遵守相关的原则。高校领导对会议内容的安排没有统筹性,造成会议工作的效率不高,会议的质量也在下降。
3 提高办会质量的对策措施
(一)加强组织领导,培育务实会风
高校的领导要看清会议工作的重要性,向教职员工倡导务实的工作作风,在组织会议时要根据会议内容与涉及的员工,合理安排会议场地,不要出现小会大开的现象,同时还要注重会议工作的效率与质量,只有高校的领导明确自己组织会议的目的,才能将工作内容认真的落实给教职人员[5]。对于比较重要的会议内容
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