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浅谈网络新闻传播利弊 　　摘 要 随着信息技术的进一步发展和互联网的兴起，我国传统媒体实行了新变革，出现了以互联网为代表的新兴传播媒体，实现了传统新闻传播向网络传播的进一步转变，网络传播在我们生活中发挥的作用越来越大，尤其是对教育事业有着重要的影响。但是网络新闻传播在新闻传播上自身也存在一些弊端，需要我们进一步探究和解决，文章基于网络新闻传播发展现状，对高中教育的优势和劣势进行简要的探讨。 　　关键词 网络新闻；新闻传播；传播模式；高中教育 　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）206-0125-02 　　网络新闻传播已经成为新闻传播领域中必不可少的一种新型传播模式，它能够进一步突破传统传播方式上的弊端。 　　促进新闻传播效果上的进一步提升，实现新闻传播上的稳定发展，进一步发挥出网络新闻媒体的优势。网络新闻传播的发展为我国教育事业发展带来了新的变革，网络新闻传播存在一些弊端也影响着教育的发展，需要我们进一步提出有效合理的解决方案，促进其在传播领域的更好发展。 　　1 网络新闻传播的特点与优势 　　1.1 网络新闻传播的特点 　　网络新闻传播就是进一步在互联网等新型媒介的基础上，实现新闻信息在线交流和传递的过程。 　　为了进一步转变自身处于市场竞争劣势的状态，传统媒体现阶段也在不断实现自身的改变，实现与网络媒体的进一步融合。 　　?F阶段的网络新闻传播的发展上仍处于一个较低的水平，距离真正意义上的网络传播还有一定的差距，还需要我们进一步完善其在发展中的不足之处。 　　网络媒体之所以在现阶段被广泛的作为新兴媒体兴起和应用，离不开自身的特点和优势。 　　它们是进一步推进网络新闻传播发展的根本，网络媒体的传播特点主要包括以下几个方面。 　　1）网络媒体传播的信息内容上具有数字化和信息化的特点，它进一步实现了数据信息的在线交流与传递，且信息上更具有丰富多样性。它自身的信息内容也能够实现在线的实时检索和存储功能，进一步方便了信息的传播。 　　2）网络媒体的传播方式上更具很高的时效性，使人们能够迅速获知信息内容。它能够对信息进行及时传递，更具有新媒体的特点，也能够实现信息间的交互功能。 　　3）网络媒体不同于传统媒体，它在传播上更具有多元化，也能够进一步实现信息的个性化传播。 　　1.2 网络媒体在新闻传播方面上的优势 　　1）网络媒体可以进一步扩展信息承载量，进一步丰富信息传播内容，实现内容上的多元化。 　　2）网络新闻传播在传播形态上更具有个性化，能够实现信息传播形式上的创新发展。 　　3）网络新闻传播具有一定的时效性，它能够实现信息的最快速度上传，且没有时间、地域的限制。 　　4）它具有传统媒体不具备的开放性，可以进一步实现人们对信息内容的上公开、平等的讨论，人们可以自由地发表意见。网络新闻进一步实现了传统媒体传播模式上的改革发展，进一步满足时代发展下人们对信息传播上的更高要求，促进了新闻传播方式上的多样化发展，它自身的特点和优势，更是为其发展提供了有效的保障，实现在市场竞争中更有效的传播。 　　2 网络新闻传播发展中存在的弊端 　　在现阶段现在我国的网络新闻传播发展上虽然得到了很大的进步，但是还存在需要进一步完善的地方。 　　从总体上看，我国大多数网络新闻传播的相关网站仍旧存在信息质量水平上较低，专业技能水平不高的情况。 　　将这样的信息传递到高中生的眼中对其发展有着严重的阻碍作用。我国网络新闻传播主要存在以下一些问题。 　　2.1 传播内容上的不足 　　传播内容上的质量得不到保障，存在质量较差的状况。高中时期学生正处于知识结构的创建时期，极其容易受到各种观念的影响，传播内容质量较差的问题导致高中生在接受讯息的时候无法汲取有利信息，影响高中生的价值观教育。 　　同时，在内容上没有进一步体现专业水准，缺少专业上的知识体现，内容上原创报道更是少之又少。 　　网络新闻传播在内容上虽然具有丰富多样性，但是缺乏对内容上更深刻的提炼和深度报道上没有真正得到进一步的体现。 　　2.2 传播道德上的失范 　　由于网络传播具有公开性，人们都可以平等的进行网络新闻的参与和讨论，但是这也相应的带来了一些弊端，有的人利用网络传播进行各种不良行为上的在网络传播，为高中学生带来了不好的影响。包括利用网络传播进行网络欺凌，对于一些校园暴力视频的传播等这都不利于未成年人的成长，使其受到网络不良行为的影响。还包括在网络公众平台进一步发布各种虚假信息、不良信息，进行网络上不良诱导行为，高中阶段正处于意识形态的形成时期，这个阶段的孩子自控能力以及辨别虚假信息的能力较弱。 　　这样一来，网上不良的诱导行为会导致高中生走入歧途。这都有失传播道德规范，进一步助长了网络犯罪行