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浅谈高校教师激励机制 　　【摘 要】 本文概述了高校人力资源管理中的激励机制，阐述了在高校实施激励机制的必要性，分析了存在的问题，提出了在高校人力资源管理中实施激励机制的策略。要转变人力资源管理观念，将激励机制应用到实际中;提高教职人员素质，不断完善激励机制。 　　【关键词】 高校教师;人力资源管理;激励机制;策略 　　人力资源管理问题无论对于企业，还是对于高校来讲都是非常值得重视的问题，对于高校来讲，人力资源是其中最为重要的资源，同时也是对高校的生死存亡起着决定性作用的一种资源，能否做好高校的人力资源管理工作，对于教职工组织结构的优化以及教师队伍建设和学校办学效益的提高都起着深远的影响，做好人力资源管理工作能够有效的保证高校内部体制的完善，避免人才的流失，因此有必要对其加以关注。激励机制作为人力资源管理中一项激发教师积极性的机制，对高校人力资源管理体制的完善有着非常积极的促进作用。 　　一、高校人力资源管理中的激励机制概述 　　激励机制作为高校人力资源管理中的重要机制，对于提高高校教师工作的积极性，保证其工作任务的有效完成是非常有利的，因此很有必要将激励机制应用到高校的人力资源管理当中，以促进高校人力资源管理水平的提高，保证高校的办学质量。 　　1、高校人力资源管理中的激励机制理论 　　所谓的激励，指的是为了促使人达到某一目的，通过对其需求的满足，来使其能够更加积极的为了目的的达成而努力的意思。正确的激励方式应该是能够有效的满足被激励者的需要和欲望、同时还能够与周遭的环境等其他因素相适应的方式，只有达到各方面条件都符合的标准，才能使激励最大程度的对被激励者发生作用，使其能够为达到激励者的目的而付出实际的努力。由此可见，在对激励这一问题进行定位和具体实施时，需要考虑诸多的影响因素。 　　在高校人力资源管理中实施激励机制，需要考虑的因素也有很多，包括对高校整体办学状况的考虑以及对激励机制自身能否符合教师对其的期望等。因此在对激励机制进行制定时，一定要充分考虑教师的需求，从物质奖励到精神奖励，要按照不同教师的不同特点和需求，给予其最需要的东西，这样才能够使激励机制更好的发挥效果，使激励机制的实施者即高校，达到提高教学质量、改进办学效果，使自身能够得到长远发展的目的。 　　2、高校人力资源管理中的激励机制原则 　　在高校人力资源管理中实施激励机制需要注重所制定的激励机制的合理性，既要能够保证教师的付出与回报对等，使激励机制能够满足教师的需求，又不至于出现奖励过度的状况，这样才能够有效的留住人才，使其能够在工作中为高校创造利益。在高校人力资源管理中实施激励机制的原则主要有以下几点： 　　首先，要坚持以人为本的原则。以人为本在这里主要指的是以教师为本，以教师的需求为本。激励机制要按照教师的需求来制定，要做到能够满足教师在精神方面或物质方面的需要，最大程度的调动高校教职工的工作积极性，以使其能够主动地为高校服务。只有这样才能做到教职工和高校的共同发展，才能摆脱传统的束缚，使教师的工作水平以及高校的办学水平都得到最大程度的提高。 　　其次，在高校人力资源管理中实施激励机制要坚持公平、公正、公开的原则，所谓的公平指的是对于每一位教师都公平对待，做到不偏不倚，使每一位教师都能在自己付出的同时得到回报;公正指的是对教师的激励机制要按照教师实际的付出所制定，要在其基础上尽可能的使教师的需求得到满足;公开指的是激励机制应是在取得大多数教师意见一致的基础上实施的，同时在实施过程中要保证激励机制的完全公开性，使每个人都能心悦诚服的接受。 　　最后，还要坚持物质激励与精神激励并存的原则，针对每位教师的不同需要采取不同形式的奖励，这样才能够从教师的角度出发，最大程度的满足其需要，以使其能够在激励机制的鼓励下，更加积极、更加努力的工作。 　　二、在高校人力资源管理中实施激励机制的必要性 　　在高校人力资源管理中实施激励机制非常有必要，其必要性主要体现在以下方面： 　　1、实施激励机制有利于改善高校人力资源管理中存在的种种弊端 　　传统的高校人力资源管理模式通常只注重教师的专业素质，而忽视了教师自身的能力，这很可能会导致一些专业素质相对较低，但自身能力高的教师产生不满情绪，在高校人力资源管理中实施激励机制能够有效的解决这一问题，由于激励机制遵循的是公平、公正、公开的原则，因此每一个教师在付出的同时都能够得到相应的回报，这对教师工作积极性的提高以及教学水平的改善有着积极的促进作用。 　　2、实施激励机制有利于高校树立良好的形象 　　在高校人力资源管理中实施激励机制，有利于提高教师工作的积极性以及工作效率，这直接影响着高校的办学质量，办学质量的提高能够有效的提升高校在外界的形象以及影响力。由此可见，采取有效的激励机制，在高校中