高中三第一轮复习生物试题第6课时细胞生物膜系统选修.pptxVIP

并实现膜融合。在此对蛋白质进一步修饰加工,然 后再形成囊泡,移动到______,再次实现膜融合,并 将蛋白质分泌到细胞外。 练一练 (2008·山东理综,2)已知分 泌蛋白的新生肽链上有一段可以引 导其进入内质网的特殊序列(如图中 P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白 ( ) A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外 ;解析 在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还 要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等, 才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨 大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔 基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进 一步的加工,成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边 缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里，运输到细 胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外。 现在P肽段缺失,肽链无法进入内质网,也就无法分泌 到细胞外。 答案 D;二、生物膜系统 1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶 体等细胞器膜和_______、____等结构共同构成细 胞的生物膜系统。 2.功能 ;3.意义 (1)工业:人工模拟生物膜的各种功能。 (2)农业:寻找改善农作物品质的新途径。 (3)医学：用人工合成的膜材料代替人________ 行使正常生理功能。 ;; 考点一 分泌蛋白的合成分泌与生物膜 1.细胞器之间的协调配合 (1)分泌蛋白的概念与举例 分泌蛋白:由细胞内附着在内质网上的核糖体合成 后,分泌到细胞外起作用的蛋白质，如消化酶、抗 体等。; (2)分泌蛋白的合成与运输 2.细胞的生物膜系统 (1)生物膜系统的概念 细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构和功能上是紧 密联系的统一整体,它们所形成的结构体系,叫做 生物膜系统。;(2)各种膜在结构上具有一定的连续性 ①各生物膜具有一定的连续性,即存在直接(实线)或 间接(虚线)的联系。 ②结构上直接相连的膜之间可直接转变,结构上间接 相连的膜之间是以“出芽”的形式形成“囊泡”而发 生膜的转移。 ;识图析图 两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的,A图是细 胞的局部,B图则是完整细胞。但考查的知识点基 本相同。 考点1:从图上首先识别出相应结构的名称,并熟悉 在分泌蛋白中的分工及相应作用。 ;考点2:B图中⑦代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗 体、蛋白质类激素、血浆蛋白等,常考的不属于分泌 蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等。 考点3:⑦物质排出细胞的方式——外排,该过程体现 了细胞膜的流动性。 考点4:该过程研究手段——同位素标记,3H标记亮氨 酸，最先出现在A图中②或B图中①。转移的方向和 途径注意先后顺序。 考点5:图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。 该题型考查多要求用序号回答,且看清有关的 是细胞器还是细胞结构。 ;对位训练 1.在一定时间内,使某种动物细胞 吸收放射性同位素标记的氨基 酸,经检查发现放射性同位素依 次出现在图中1、2、3、4、5、 6、7部位。请据图回答: (1)图中5是________,在细胞内被形象地称为“深 海中的潜艇”。 (2)用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[ ] ___________。 (3)用标号来表示7的运输过程_______________。 ;(4)若该图是人的大腿肌细胞,在进行长跑时,大腿肌 肉感到酸痛,主要是因为此细胞产生了_________;若 该细胞为癌细胞,除细胞能无限增殖外,细胞结构[6] 发生的变化是_____,导致其容易在体内分散和转移。 (5)若将1、2、4、8等各种细胞结构分开，常用的方 法是____________________。 (6)若该细胞为胰岛细胞,则7代表_______________, 若3H标记合成该物质的氨基酸,则放射性最先出现在 _____________(填标号)。 答案 (1)囊泡 (2)8 线粒体 (3)2→3→4→5→6 (4)乳酸 细胞膜上糖蛋白等物质减少 (5)差速离心法(离心法) (6)胰岛素和胰高血糖素 1 ;考点二 生物膜系统的特点及应用 1.生物膜系统 (1)真核细胞有生物膜系统，而原核细胞因只有细 胞膜无其它膜结构,所以没有生物膜系统，病毒无 膜结构。 (2)指细胞内所有膜结构而非生物体内,如肠系膜、 大网膜等就不是生物膜系统。 (3)各种生物膜的组成成分基本相同——都含蛋白 质、脂质,元素组成都有C、H、O、N、P,但含量