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浅谈高校理论社团推进马克思主义大众化对策 　　摘要： 本文提出学生理论社团是马克思主义大众化推进的重要平台，大学生理论社团活动对马克思主义大众化实践具有重要的意义，作者旨在通过对学生理论社团推进马克思主义大众化的原则、途径的分析，指出高校马克思主义大众化的建设要从规范社团管理、明确价值导向、提高活动品位、注重监督指导入手，对现今高校理论社团建设、马克思主义大众化传播具有借鉴和启示。 　　关键词： 理论社团 马克思主义 大众化 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）22-0128-02 　　习近平总书记在十八大报告中指出：高校是马克思主义大众化的根据地，承担着马克思主义理论的教育和研究工作。在高校中对马克思主义大众化进行推进，不仅能够让学生很自然地接受马克思主义，同时也可以对他们的行动和行为提供引导。高校学生理论社团是在党委和团委的领导下，根据学生的兴趣而自由发展起来的对科学理论和学习具有帮助作用的团体性组织。高校学生理论社团是对马克思主义大众化传统路径的有力补充，是高校第二课堂教育和校园文化建设的组成部分，是马克思主义大众化传播的载体和平台。 　　一、高校理论社团推进马克思主义大众化的原则 　　在高校学生理论社团中，每一位成员都是该组织的有力宣传者，这些成员能够积极主动对我党以及马克思主义的相关理论进行宣传，同时号召和动员其他同学积极加入组织共同学习。因此，学生理论社团在开展各项活动的过程中，应当坚持以下原则： 　　1.主旋律原则 　　正确的舆论导向是马克思主义理论社团在开展活动中应当遵循的首要原则，唱响主旋律是社团活动的应有之意，正面的、高调的马克思主义大众化宣传和引导能够对在校大学生产生非常积极的教育和深远的影响。主旋律应当围绕时事热点和大政方针展开，把理想信念，世界观、价值观和人生观的形成教育作为核心，用优秀的事迹和作品来鼓舞大学生，对马克思主义的理论成果进行坚持不懈的学习，引导和教育大学生树立起正确的人生观和价值观。能够对马克思主义理论和其他错误的理论相区分，利用形式多样的活动以及内容充实的讲座，让社团成员在受到积极的正面教育的同时，培养敏锐的政治嗅觉。 　　2.以人为本原则 　　大学生理论社团在推进马克思主义大众化的过程中，应该兼顾学生的根本利益，对他们所面临的各种问题进行有效地解决，把学生的实际需求放在首位。让学生能够切身地感受到马克思主义是一个与时俱进的理论，同时其也为人民群众服务。这样才能够让学生信服，学生才能愿意学，愿意听，愿意实践。 　　3.与实践相结合原则 　　实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的动力和目的。高校学生理论社团推进马克思主义大众化的目的是践行马克思主义理论。把理论和实践充分地结合起来，要让学生先了解和认知马克思主义理论的基本方法，提升理论水平和道德修养；然后在实践的过程中对理论内涵加以验证。具体操作可以是组织和开展学生喜闻乐见的学习、生活、文化活动，并且把实践和理论相结合，让青年学生能够在实践的过程中接受教育、增长才干，形成稳定的世界观和方法论。 　　4.创新性原则 　　高校学生理论社团应该具有充沛的生命力，应该与时俱进，应该具有鲜明的时代特征，能够体现先进校园文化的发展方向。高校学生理论社团只有具备创新的能力才能够表现得富有生机，才能够吸引青年学生积极投身其中，从而展现出更强大的爆发力和生命力。 　　二、高校理论社团推进马克思主义大众化的途径 　　1.把马克思主义大众化的内容与学生实际需要相结合 　　关注学生的利益诉求。在马克思主义理论学习的形式上，很多高校都是利用思想政治教育课和传统载体的形式进行，比较单一。因此在高校推进马克思主义大众化的时候，应该了解和掌握广大学生的根本需求，努力让学生感受到是马克思主义理论带给他们的幸福生活。这样才会让马克思主义在学生心目中鲜活起来，才能够让学生对马克思主义理论的学习充满兴趣。学生在这种情况的引导下，才能够对切身利益和需求进行维护。 　　关注前沿的、学生关注的热点问题。利用马克思主义最新理论对他们所关注的热点问题进行解释和分析。满足学生的发展需求，把学生的诉求当作尺度，在解决问题中推进马克思主义大众化，加强学生们的自信心和凝聚力，让更多的学生能够选择并且相信马克思主义。 　　关注学生的身心成长特点。从学生的思想特点和相应的成长规律出发，来对马克思主义大众化有所推进。大学生正处于第二青春期后期，他们具有成熟和稳定的性格，在思想上也比较活跃，敢于创新，思想观念和价值取向具有非常大的可塑造性。高校学生理论社团可以有计划和有目的地发展学生的个性品格，加快其在心理发展上的进程。让马克思主义理论能够真正地入耳、入脑、入心，让马克思主义理论内化为自身的世界观。 　　2.把马克思