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浅谈武术教学过程中关节损伤原因及预防措施 　　摘要:武术具有强身健体的功效。但是,如果在训练中对武术没有足够的了解和认识,训练时由于认识的缺乏而造成局部损伤,实属常事。本文针对关节损伤的原因,运用问卷调查法,文献资料法等方法。通过对武术爱好者的抽样调查,总结造成关节损伤的原因:思想方面,训练水平不足,技术动作错误,准备活动不充分、过度疲劳,场地器材不合理等。针对这些原因,总结自己的观点,实施预防措施,以减少损伤,提高武术教学的质量。 　　关键词: 学生;武术;损伤 　　中图分类号:G85文献标识码:A文章编号:1009-0118(2010)-060033-02 　　 　　中华武术源远流长,博大精深,拥有古今中外许许多多的爱好者和学习者。尽管如此武术也有它的缺陷,它虽有强身健体的功效同时也容易造成学习者练习时身体方面的损伤。本文通过对武术爱好的学生在训练和比赛中运动损伤的调查分析。探析武术运动员关节的创伤率和运动损伤的致伤因素,受伤的部位及致伤规律,总结研究提出一些预防措施为教师在教学过程中提供参考依据,希望教师在教学过程中减少或避免运动损伤,提高教学质量。 　　一、常见的关节损伤 　　关节损伤主要是由间接外力的作用引起的一种闭合性损伤。在武术运动中最常见的是踝关节、膝关节、掌指关节和肘关节的损伤。 　　(一) 踝关节损伤 　　当今,武术运动迅速发展,武术套路朝着幅度大、腾空高、速度快、力量猛的方向前进,对身体素质的要求越来越高。为了适应专项技术的要求,发挥身体部位的最大功能,做到“快如风,动如涛,重如铁,折如弓,转如轮,轻如叶”等动作的技术要求,必须进行长期系统艰苦的训练,特别是武术的跳跃,旋转动作要求在半蹲位发力跳起,腾空高,旋转快,落地稳,表现威武有力的气势与风格。而根据踝关节的解剖特点:踝关节的屈肌比伸肌力量大,内翻肌比外翻肌力量大,加之外踝比内踝长,内侧三角韧带比外侧的三个韧带坚强,因此内翻比外翻的活动度大。此外,距骨体前宽后窄,当足跖屈时,踝关节较不稳定,而在跳跃腾空阶段,足自然处于跖屈内翻位,如果落地时身体中心不稳,向一侧倾斜,就容易造成踝关节内翻位关节扭伤。踝关节伸屈约有70度-140度的活动范围,当过度外翻外旋,内翻内旋,或距骨向后、向前猛烈冲击胫骨关节面时,踝关节就易致伤。踝关节经常作超常幅度的运动,使踝穴与距骨关节面不吻合,产生“脱槽”现象,以及不断旋转捻磨,也易造成损伤。?? 　　(二) 膝关节损伤 　　武术动作跳跃动作很多,要求起得高、落得稳,且起跳和落地的技术多变。起跳时需要膝部迅猛发力,落地时则以屈膝或盘膝定势,与马步、仆步、坐盘等技术动作相连接。这些均加大了对膝部的挤压力,极易引起半月板损伤。特别是旋风脚、腾空转身摆莲、旋子等跳跃动作的起跳,均要求膝关节在半蹲状态迅猛发力并伴有扭转。如果技术不熟练、不协调或准备不充分,就会形成小腿内收、内旋或外展、外旋固定、大腿突然内收、内旋或外展、外旋,同时伴有快速的伸膝动作,导致股骨与胫骨关节面的正常关系发生改变,两块半月板滑动不协调、夹制在股骨髁和胫骨平台之间,受到急剧研磨、碾转而撕裂。 　　二、 关节运动损伤的原因 　　(一) 在思想上对运动损伤的认识不够 　　运动损伤的发生往往与体育教师和体育运动参加者对预防运动损伤的认识不足有关。他们错误的认为运动损伤不过是些小伤小病,关系不大:要锻炼要提高成绩,伤病是难免的等等。在上述错误思想的影响下,平时不进行安全教育,在武术教学训练和比赛中,没有及时对运动员采取行之有效的措施,在发生损伤以后又不认真分析原因,总结经验教训,同时学生缺乏必要的运动损伤知识,不能合理的进行他人保护和自我保护,致使伤害事故时而发生。 　　(二) 缺乏准备活动或准备活动不正确 　　准备活动的目的是在训练前状态的基础上,通过多种练习,进一步提高中枢神经系统的兴奋性,加强各器官系统的活动,克服人体机能惰性,使人体能够有准备的从相对静止状态转入紧张的活动状态,从而缩短人体对运动的适应过程,减少肌肉的粘滞性,使正式运动一开始就能发挥最大的工作效率。做准备活动时,身体发热,加强呼吸和血液循环的机能,减少肌肉韧带的粘滞性,增加其弹性和伸展性,使关节活动幅度加大,故能减少或避免损伤的发生,反之相反。 　　(三) 身体素质差或技术上的错误 　　在武术训练中对学生的力量,速度,耐力和灵敏性等素质要求很高。这些素质差,表现为肌肉力量和弹性差,反应迟钝,关节灵活性和稳定性不够,整个身体的适应能力差,因而容易致伤,如肩关节力量不足容易造成肌肉拉伤,教学过程中学生技术动作掌握不熟练,未形成复杂的,巩固的条件反射,存在缺点和错误,这类错误的技术动作,及易违反身体结构,机能特点和运动生物学原理,因而易造成伤害,如旋风脚,容易造成踝