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浅谈网络文艺对高校思想政治教育新启示 　　摘 要：互联网的快速发展引发了校园文艺多方面的变革变化，网络文学、网络段子、微电影等新型艺术形态进入了大学校园，作品所传达的价值观直接影响整个校园的文化氛围。优秀的网络文艺作品在传递向上向善的价值观，激发大学生对真善美的追求等方面都具有现实意义。网络文艺给高校思想政治教育带来了新的启示。 　　关键词：网络文艺；校园生活；思想政治教育 　　据中国互联网信息中心统计，到2015年6月，全国网民总数达6.68亿，网络文学用户2.85亿，网络视频用户4.61亿，网络文艺依托庞大的网民数量迎来了发展的“黄金时代”。网络文艺最大的魅力在于迎合了大众的审美期待，以网络剧《琅琊榜》为例，其网播量突破了60亿次，这部剧最吸引人的地方，就在于它讲的是家国情怀，教育人们做一个有风骨、心底坦荡的人。2015年10月，《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》全文公布，明确提出“大力发展网络文艺”，“网络文艺充满活力，发展潜力巨大”，网络文艺的地位得到认可。我们发现，有思想有深度的网络文艺作品才能受到大众的好评，这给高校思想政治教育带来了新的启示。 　　一、网络文艺的概况 　　一般来说，凡是借助网络传播的文学艺术，都叫网络文艺；而从狭义上说，网络文艺是指离开网络便无法存在的文学艺术 ，其代表形态就是借助网络超链接和多媒体技术创作的文艺作品。 但在学术上，网络文艺通常不包含传统文艺作品的网络化存在，而更强调作品的原创性。网络文学是目前发展较为成熟的艺术形式。1998年，蔡智恒发表的《第一次亲密接触》标志着我国网络文学的兴起。2004年，网络文学进入了高速发展期，许多优秀的网络小说受到大学生的欢迎。近几年，微电影、网络剧的出现使得网络文艺得到了空前的发展，文艺评论家认为2010年《一触即发》和《老男孩》的横空出世标志着微电影的真正起步，之后网络剧、微电影创作呈现出井喷之势。目前，网络小说改编网络剧、改拍网络游戏成为一种发展趋势，网络文学、网络剧、网络游戏等文艺形态联系越来越紧密，但同时出现了过度娱乐化、低俗化等倾向。 　　二、网络文艺的育人功能 　　（一）网络文艺的认知教育功能 　　认知教育是所有教育的基础，一个人对社会的认知程度直接决定了他的世界观、人生观和价值观，始终保持正确的认知能力才能清醒的分清理想和现实，贡献和索取。网络文学、网络剧、微电影等无论哪种艺术形态，都给观众提供了丰富的认知教育素材。以网络文学为例，文学作品通过艺术形象对生活的真实反映，能让读者从中了解到一定时代、民族的社会生活状况，获得政治、经济、文化、伦理、社会习俗等方面的知识，开阔读者视野，促使读者正确、深刻地了解社会人生。微视频《援藏干部》就是一部反映陕西援藏干部工作生活的短片，该短片高票入选2015年度“百部网络正能量动漫音视频作品”，短片中援藏干部淳朴的乡音、简陋的生活条件和无私奉献的精神打动了众多网友，让更多的人感受到援藏干部扎根雪域高原、矢志艰苦奋斗的精神。 　　（二）网络文艺的情感教育功能 　　网络文艺创作者通过对生活本质的理解和思想情感的流露，能对人们的人生理想、政治倾向、道德情操等精神品格的形成具有重要影响。2016年初上映的网剧《睡在我上铺的兄弟》，讲述了某大学寝室的四个男生，大学四年建立起了让人难以忘怀的“上铺兄弟情”，在毕业之际各自遭遇了情感、学业、工作上的挫折。这部网络剧的成功在于引发了观众的情感共鸣，表达了大学生无所畏惧的青春岁月，很多网友感慨时光飞逝，梦想重新回到大学校园，大学生也纷纷表示要珍惜校园时光、努力学习。 　　（三）网络文艺的心理健康教育功能 　　网络文艺作品注重观众的思想宣泄与心理补偿，观众在欣赏作品时可以宣泄自己的情绪，得到心理补偿。以网络喜剧为例，创作者在轻松愉快的气氛中传递社会正能量，南京某高校制作的网络喜剧《极品好人》，就用搞笑的方式表达了一个严肃的主题：做好人其实并不难，受到了社会广泛的好评。网络喜剧改变了一贯严肃的正能量表达方式，有益于人们的身心健康和社会的稳定团结。正如叶舒宪认为，“作家、艺术家、文学批评家等与精神医生之间的传统职业分野正在逐渐淡化，文学与医学保健之间富有成效的话题和互动正在方兴未艾地展开，身兼诗歌神和医药神的阿波罗神话重新闪现出生命的活力”。 　　三、网络文艺对高校思想政治教育的启示 　　（一）着力提升大学生的网络文艺鉴赏能力 　　高校要充分发挥网络文艺作品的教育功能，大学生要首先具备良好的文艺鉴赏能力。一方面，高校要着力提高大学生的网络文艺鉴别能力，这主要是由网络环境决定的。网络文艺作品依赖互联网的传播，但网络世界里文艺作品鱼龙混杂，大学生极易受到不良思想的侵蚀。因此，高校管理部们要做到两点：第一，高校网络技术中心要建立校内防火墙系统，