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浅谈新形势下高校辅导员角色定位和素质要求 　　【摘 要】高校辅导员是大学生日常思想教育和管理的组织者、实施者和指导者,是大学生的人生导师和知心朋友。新形势下,辅导员必须具备过硬的思想政治素质、高尚的道德素质和较强的业务素质,才能有效发挥大学生日常思想政治教育的主阵地作用。 　　【关键词】辅导员 角色 素质 　　【中图分类号】G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)06-0115-02 　　 　　高校辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员,是与学生接触最多、交流最多,对学生影响广泛的教育工作者。国务委员陈至立在2006年4月27日的全国高校辅导员队伍建设工作会议上指明了新形势下辅导员应当具备的角色,也给新时期辅导员提出了明确的素质要求。她强调:“辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校育人工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。在面临新的形势和任务下,辅导员要成为思想教育、心理健康教育、职业生涯规划和学生事务管理等方面的专业人才。” 　　 　　1 高校辅导员的角色定位 　　 　　2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上明确提出:“要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务”。全面实施素质教育,核心是解决好培养什么人、如何培养人,这是教育的主题。当前,加强和改进大学生思想政治教育,推进社会主义核心价值体系,推进社会主义的共同理想,在大力发挥思想政治理论课的课堂主渠道的同时,要加强发挥日常思想政治教育的主阵地作用。高校辅导员作为思想政治教育中的一支特殊队伍,只有清楚自己在学校教书育人中的角色定位,才能有效发挥大学生思想政治教育的主阵地作用。具体说来,高校辅导员的角色定位体现在以下三个方面: 　　1.1 高校辅导员是大学生日常思想教育和管理的组织者、实施者和指导者 　　辅导员工作在大学生思想政治教育第一线,大学生日常思想教育主要由辅导员们来组织实施和引导。辅导员要紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题,开展日常思想政治教育活动,指导学生党团组织和群众性社团建设,负责处理好大学生日常事务,指导和组织开展各种专题教育,培养学生党员和学生骨干。 　　1.2 高校辅导员是大学生的人生导师 　　辅导员是特殊的教师,是学生灵魂的工程师,辅导员就是辅导教师,就是要用自己的知识、经验去影响辅导学生,做好专业课程教育之外的日常思想政治教育工作。特别是在大学生世界观、人生观、价值观形成和变化的关键时期,辅导员发挥着特别重要的教育和引导作用。 　　1.3 高校辅导员是大学生健康成长的知心朋友 　　辅导员在工作中需要零距离接触学生,了解学生所思所想,体察学生一言一行,与学生打成一片,做学生的知心朋友。只有这样,才能深刻了解学生,才能正确辅导学生,才能教学相长,才能做好青年学生的人生导师,才能做好学生教育和管理的组织者、实施者和指导者。 　　 　　2 高校辅导员的素质要求 　　 　　教育部周济部长在2007年8月14日的第九期全国高校辅导员班主任骨干培训班上讲到:“高校辅导员在日常思想政治教育工作中要坚持‘一切为了学生成人成才,一切以学生为主体’的原则,要学为人师,行为示范。”具体说来,就是要求新时期的辅导员须具备过硬的思想政治素质,高尚的道德素质和较强的业务素质。 　　2.1 具有过硬的思想政治素质 　　高校辅导员的思想政治素质是关系到高校坚持社会主义办学方向和保证高校培养的人才成为社会主义合格建设者和可靠接班人的根本性问题。高校辅导员只有具备过硬的思想政治素质,才能正确引导大学生在成人成才过程中形成科学的世界观、人生观和价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 　　这就要求辅导员:(1)思想上不断追求进步,坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,对党的路线、方针、政策有着较为深刻的认识和理解,特别是对党在新时期的教育方针更要有深刻的领会;(2)实际工作中始终维护党的路线方针政策,政治上、思想上和言行上与党中央保持一致,具有较高的政治敏锐性、政治洞察力和政治分辨力,具有坚持真理和服从真理的政治品格;(3)遵守宪法和法律,认真贯彻落实党和国家的教育方针,履行《教师法》和学校规定的各项义务。 　　辅导员只有具备了过硬的的思想政治素质,才能给大学生以正面的引导,增强大学生对改革开放和现代化建设的信心,对党和政府的信任,逐渐坚定共产主义的理想信念。 　　2.2 具有高尚的道德素质 　　辅导员对大学生具有强烈的示范性,要把大学生培养成思想道德过硬的合格人才,要求作为导航人的辅导员具有高尚的思想道德素质。 　　这就要求:首先,辅导员要树立起符合时代要求和创新人才培养要求的德育