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生命教育在构建和谐社会中价值实现 　　摘要：生命的和谐是人类所有活动的根本，是构建和谐社会的前提和基础。然而，目前社会上存在的生命漠视现象严重影响了社会的和谐发展，本文对此进行了分析，并重点阐述了生命教育在构建和谐社会中的内在价值及其实现途径。 　　关键词：生命教育； 和谐社会； 价值； 实现 　　中图分类号： G40－02；X925 文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－９７４９（２００8）０3－００20－０3 　　 　　党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，构建和谐社会要遵循以人为本的基本原则，努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。所以，人的生存质量和精神和谐是社会和谐发展的根本前提和基础。 　　 　　一、影响社会和谐发展的生命漠视现象分析 　　 　　马克思指出：“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在”［1］。生命的和谐是我们所有活动的根本和最后指归，是构建和谐社会的前提基础。然而，随着现代经济的飞速发展，对生命的漠视现象使得人的生命、人与人之间及人与自然之间的关系渐趋不和谐起来。 　　1.校园内的自杀现象成为社会不和谐的可怕音律 　　“2005年的元旦前后，山东某学院上演了两幕悲剧：该校大二女学生跳楼自杀后仅20天，又有一名大三的女学生坠楼身亡。”［2］花季的凋零不能不让人触目惊心，伤感不已。“华中科技大学社会学系的陈志霞等人在2004年对1010名大学生的调查中发现：有过轻生念头的学生占l0.7％，其中女性高于男性，三年级最高（为13％）。”［3］在我国，据北京市心理危机研究与干预中心主任曹连元介绍，自杀已经成为中国死亡原因中排序第五位的原因。 　　生命不仅仅是属于自己，还属于家人，属于社会。对那些自杀者来说，他们也许是一种解脱，可是他们却没想到自己亲人的莫大痛苦和给社会造成的严重问题。所以，学校和家长的教育都要让每个孩子明白，在个人生存奋斗的同时也要感受亲人、他人和社会的作用，从而使自我在生命层面上与所有的人和社会相关联，建构一种生命意识与社会责任感。也唯有从生命层面入手，才能使孩子学会承受挫折，寻找到生命之意义与价值，学会关爱社会和他人，从一个“自然人”过渡为全面的“社会人”。 　　2.不安全生产对生命的践踏影响社会的和谐发展 　　煤炭行业是事故高发行业，瓦斯爆炸事故又是煤炭生产事故的重中之重。仅2004年10月份至2005年短短117天时间里，河南大平、陕西陈家山、辽宁孙家湾煤矿连续发生3起死亡百人以上特别重大瓦斯爆炸事故。3起矿难让528名鲜活生命瞬间消失，触目惊心的伤亡数字，给人民群众生命财产造成重大损失。“从经济上看，煤矿事故发生后，国家新规定，每人补偿20万元，但井下设备损坏，巷道破坏、停产整治造成的间接损失，可能是人的补偿金的十倍、几十倍，甚至上百倍。初步测算，我国安全生产事故造成经济损失2004年高达2500多亿元，约占GDP的2%”［4］。 　　安全生产，涉及人民群众生命财产、家庭幸福、安居乐业和社会的繁荣稳定，它是构建和谐社会的重要组成部分。2006年3月27日下午的中央政治局集体学习中，中共中央总书记胡锦涛强调：“人的生命是最宝贵的。中国是社会主义国家，发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价”。 　　3.交通事故对生命的葬送破坏了社会发展的和谐氛围 　　据公安部统计，2004年车祸死亡人数达10万人，2005年车祸死亡人数接近10万人，每天死亡人数是288人，平均每5分钟就有一个人死亡；“今年1至6月份，全国共发生道路交通事故190270起，直接财产损失7.1亿元。”［5］在努力创建“和谐社会”的今天，在一个提倡“以人为本”的时代，每年有近10万同胞的生命葬送于车轮之下。 　　这些年来，我们的高速公路越修越好，马路越拓越宽，车辆越来越多；然而，学生在马路上出早操、高速公路的路兼成了超车道，汽车不让行人、行人不走人行横道……这两种现象的对比，无不折射出当代中国面临的尖锐矛盾，迅速发展的现代化与不断缺失的道德约束力。交通需要严格的管理，更需要道德的自觉。人的生命只有一次，只有加强生命教育，使每个人都在内心深处树立起敬畏生命的道德基础，才能从根本上减少交通事故的发生，避免无谓的人员牺牲。 　　以上只是列举了部分漠视生命的现象，从中却能看出，这是我国公民道德滑坡的一种具体表现，是与人们失去自己的精神信仰联系在一起的。人们的社会责任感越来越淡漠，人们对人与人之间的关系越来越冷淡，长久下去会使人产生种种不负责任的行为，使社会缺乏凝聚力，影响社会的和谐。 　　 　　二、生命教育在构建和谐社会中的内在价值 　　 　　“生命教育就是要