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现代信息检索技术在高校教育教学中应用研究 　　摘要：随着数字化信息时代的到来，信息检索技术对高校教育教学模式的改革起着重要的作用。本文论述了信息检索技术在教育领域的影响和作用，探讨了高校教学中信息检索技术的运用手段及高校加强信息检索技术教育的对策。 　　关键词：信息检索；高校教育；信息素质文献标识码 　　0信息检索技术 　　信息检索技术是指利用现代信息检索系统，如联机数据库、光盘数据库和网络数据库检索有关信息而采用的方法、策略和检索手段。信息检索技术可以根据用户的查询条件返回合适的信息，在一定程度上解决了信息过载的问题。在高等教育领域，单纯的传授知识已经不能满足时代的需求，信息的快速变化使得信息化教育已经成为现代大学生必备的基础素质教育，培养大学生信息意识、信息技能及信息能力是时代发展的必然趋势。 　　1信息检索技术在教育领域的作用 　　1.1现代信息技术在教育发展中具有无可替代的作用 　　在我国，利用网络信息化来带动教育现代化，以实现教育协调跨越式发展已经成为一个战略目标。信息技术在教育发展中的作用主要有：它可以产生新的学习方式，让学习者使用各种移动终端在任何地点进行学习活动，使学习变得更加便捷、更具个性化和生活化；改变了教育资源配置模式，在传统的教育信息资源中，用户和资源之间的关系是一一对应的，但在现代信息技术环境下，用户和资源之间改变为非接触式的一对多的关系，利用Internet，无数用户可以同时共享任意一个教学资源库，从而实现教育信息资源配置的公平；促进教育资源动态发展与利用，在web环境下，资源使用者不断补充新的资源，资源内容与表现形式日益丰富，实现网络资源的“动态发展”。而在此过程中，资源使用者从单一的用户角色转变成了使用者与建设者的双重角色，由此知识更新换代更为迅速，很多教材中还未出现的新理论新知识都可以通过网络了解到；提升教师教研能力，通过网络，教师拥有更多机会观看观摩课，掌握最新教学资料，与其他教师或教育专家互动进行研讨交流，提升自己的教学水平；促进教学模式的创新，传统的班级授课制培养的人才缺乏个性特点，目前网络上提供的精品课程可以实现随时随地学习自己喜欢的课程，掌握学习进度，但缺乏互动和交流，基于信息技术的网络教学模式结合这两种教学模式的优点，实现了教学模式的一次创新。 　　教育部曾提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”可见，信息技术应用于教学的研究是一项非常重要的探索，而信息技术中的信息检索技术对高校教育教学模式的改革起着重要的作用。 　　1.2信息检索技术在高校教育教学中的作用 　　随着信息技术的发展，越来越多的高校教师把互联网资源纳入到日常教学中，丰富多彩的网上信息给教学带来了无穷的资源，也为教学提供了极大的便利。与课程相关的文档、图片、网页、音视频等资源都可以作为教学用的素材，相关的课件、教案等可以作为教学参考。教师能充分利用网上资源进行教学能够大大提高教学效率和教学质量，因此教师掌握基本的Internet信息检索技术，具备快速查找网上相关信息的能力就非常重要，而具有Internet文件检索能力将是教师的一项基本素质。信息检索技术和教学的整合是高校教学改革发展的趋势，基于信息检索技术的教学对于提高高校教师素质，改革专业教学内容具有重要的意义。 　　（1）信息检索技术辅助传统教学 　　传统教学模式以教师为中心，课堂的教学内容以教师顺利完成教学大纲的要求为宗旨，教学内容和教学方法相对保守，只是单一的向学生灌输信息，而没有指导学生学会如何获取、选择和运用信息，不能适应在网络环境下信息知识的发展变化。这种教学模式已不能适应信息时代，知识经济社会的快速发展的需要，不利于培养学生的创造性，不利于学生与当下信息社会的无缝融合。利用信息检索技术辅助传统教学，信息的传播方式、传播途径的变化，使教师的角色发生了相应的变化，教师通过信息检索技术网络化教学来提高学生的信息检索水平，从而提高学生的学习能力，有利于提高学生信息素质教育的质量和水平。 　　（2）信息检索技术在教学中的作用 　　信息检索技术是随着计算机的发展、数据库的发展、网络的发展、文献的发展而发展的一种技术，将来的发展前景也是不可预测。大学生掌握了信息检索技术不仅可以培养学生对信息资源的获取、筛选、判断和综合分析能力，对大学生思考力和创造力的提升起到重要作用，还可以在教学过程中培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。注重大学生运用信息、处理信息与自学能力和独立研究问题的能力的锻炼，可以极大的提高学生学习的积极性，提高学生的创新