【湘教版】必修三:2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展.ppt.pptVIP

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  • 2018-09-17 发布于湖北
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【湘教版】必修三:2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展.ppt.ppt

【湘教版】必修三:2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展.ppt

读右图,并根据相关知识完成下列问题。 (1)图中H区是著名的________工业区。 (2)20世纪50年代后期以来,该区的煤炭工业开始衰落,原因之一是________逐渐代替煤炭,成为世界上的主要能源。 (3)20世纪70年代,该区的钢铁工业开始衰落,原因之一是世界钢铁市场竞争激烈。当时,该区钢铁产品在亚洲的主要对手来自(  ) A.印度 B.中国 C.韩国 D.日本 (4)目前,在以下四种货物中,经F河运入该地区且运量最大的是(  ) A.煤炭 B.铁矿石 C.钢材 D.机械 解析: 该题考查德国著名工业区鲁尔区的兴衰和发展以及区位因素对鲁尔区的影响。解此题,通过读图摄取信息得出该工业区为鲁尔区,然后通过所学知识解决下面的问题。20世纪50年代后,石油的广泛应用,及其他各国相继发展钢铁工业,对以煤炭为基础的老工业区鲁尔区是一个极大的冲击(如亚洲日本利用临海优势和科技优势发展钢铁工业)。鲁尔区为了重新崛起,调整工业布局,发展科技,利用莱茵河优越的水运条件运进优质铁矿或半成品铁材,发展钢铁工业以及相关的多种工业,使鲁尔区重新焕发勃勃生机。 答案: (1)鲁尔 (2)石油(答石油和天然气也可) (3)D (4)B 2.德国鲁尔区从20世纪中叶开始走向衰退的原因正确的是(  ) ①能源消费从“石油时代”进入了“煤炭时代” ②钢铁出现了世界性的供过于求 ③煤炭开挖深度的增加和劳动力成本的上升,使得鲁尔区所产煤的价格在市场竞争中乏力 ④铁矿资源进口受阻 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】 D 1.改造传统产业,大力扶持新兴产业,实现产业结构多元化。如下表所示。 措施 做法 效果 改造传统产业 对煤炭、钢铁等传统产业实行集中化、合理化的改造和整顿 厂矿企业数量大幅度下降,生产规模大幅度提高 鲁尔区已逐渐成为一个以传统工业为基础、以日渐强大的新兴产业为增长点的综合性工业区  扶持新兴产业 利用劳动力充足、交通便利和消费市场巨大的优势,大力引进和发展新兴工业及服务业 经济结构趋向多元化,建立了化工、汽车、电子、机械制造、通信技术以及环境保护等大型企业,旅游、咨询、传媒等新兴服务产业竞相发展 2.治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间 鲁尔区在转型过程中始终重视环保,采取了有力措施改善一度被严重污染的环境,限制污染气体排放、建立空气质量监测系统。曾经浓烟蔽日、煤渣满地的老工业区,如今随处可见成片的公园绿地、幽雅的产业园区和豪华的商贸中心。其采取的具体措施如下表所示: 措施 具体做法 效果 治污措施 改造河流 在鲁尔河上建立完整的供水系统和污水净化系统 解决水污染,具有蓄水拦洪、发电、旅游等综合效益 治理大气污染 全区建成了烟囱自动报警系统 大气染污得到了有效控制 各企业建立有害气体和灰尘回收装置                               管理措施 特别重视完善环境保护的法律法规,加强环境管理 美化措施 在鲁尔区总体发展规划中制定了营造“绿色空间”的计划 人均绿地面积超过130平方米 全区进行了大规模的植树造林                                    读鲁尔区工业发展示意图,回答下列问题。 (1)图中字母代表的正确内容是: A__________,B__________,C__________,D__________。 (2)鲁尔区历史悠久,为了适应新的经济发展形势及改造环境污染而经历了大规模的综合整治。其具体措施有减少企业____________,扩大企业______________,大力发展________________等。 解析: 鲁尔区是世界最重要的传统工业区之一,是“德国工业的心脏”。第二次世界大战以后,鲁尔区是原联邦德国经济恢复和迅速发展的根据地。现在,鲁尔区在德国的工业生产中仍占有重要的位置。鲁尔区工业的发展,主要有五个方面的区位优势,即丰富的煤炭资源、离铁矿区较近、充沛的水源、便捷的水陆交通和广阔的市场。利用上述优势,鲁尔区形成了五大传统工业部门,包括煤炭工业、钢铁工业、电力工业、机械工业、化学工业。 答案: (1)丰富的煤炭资源 便捷的水陆交通 钢铁工业 机械工业 (2)数量 生产规模 新兴工业 3.资源枯竭型城市的可持续发展道路不正确的是(  ) A.进一步开发当地的矿产资源 B.加强工矿企业的科技投入 C.发展具有地方特色的旅游业等第三产业 D.充分利用当地的农业自然条件发展农业加工企业 答案: A 高考思维导析:本节内容是高考的重点和热点。考查时往往结合具体区域图,让学生分析工业发展的区位条件、工业结构调整的方向,此外本部分内容涉及许多现实问题和社会热点问题,要从政、史、地三科的角度去关注,培养学生的学科综合

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