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研究生基层集体建设与学生个体成长协同发展研究 　　摘 要：研究生集体是研究生学习、生活和科研的基本载体，是发挥研究生思想教育主体作用的重要阵地，是落实学校人才培养的根本单元。随着研究生规模不断扩大和我校人事制度改革，研究生集体建设的重要性与研究生个体科研任务的协同发展等问题日益突出。?文从集体建设的同步性与个体成长的个性化，集体思想教育的统筹性与个体思想的多样性，集体建设空间聚集性与个体发展的离散性等研究生集体建设和学生个体成长的3个突出矛盾着手，以清华大学机械系某典型研究生基层集体为样本集体，通过剖析集体的发展规律，提出了构建研究生集体协同发展的基层建设方案。该方案具有较大的普适性，适合在高校研究生集体推广。 　　关键词：集体建设 个体成长 协同发展 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）07（b）-0199-02 　　研究生集体是研究生学习、生活和科研的基本载体，是发挥研究生思想教育主题作用的重要阵地，是落实学校人才培养的根本单元。随着研究生规模不断扩大和我校人事制度改革，研究生集体建设的重要性与研究生个体科研任务的协同发展的问题日益突出。 　　该文所研究的研究生基层集体指的是党、团、班共建的集体，这种集体形成模式有利于分别发挥党支部思想引领、团支部人才培养和班集体感情凝聚的特色，从而构建更加团结、更有活力的团体。该集体建设