移动互联网时代大学课程教学探索.docVIP

移动互联网时代大学课程教学探索 　　[摘要]文章立足于建设双一流高水平大学新形势，着眼于南京邮电大学特色课程教学建设，分析了传统的课堂教学的不足，对中外课程教学进行了对比，以现代信息技术概论课程为实施点，提出以S2U模式为核心理念的丰富多彩的课堂教学，以开放实验项目佐益课堂教学的方法，以在线课程建设为基础的线上线下课堂有机结合，建设与探索以面向市场的互联网教学模式，以移动互联网时代多种信息传播手段相结合，选拔TOP10优秀人才的创新课程教学模式，最后对教学一线的青年教师提出应有的荣誉与责任。 　　[关键词]双一流；开放实验；S2U教学；TOP10人才 　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201801209 　　教育部公布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，包含42所一流高校，95所一流学科建设高校，将高等院校建设提升到一个全球战略的高度。各个高校为了发挥其特色专业优势，专注双一流专业建设，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，高水平行业特色型高校的发展必须与国家各大战略和需求同步前进，需要站在本行业领域科技创新和人才培养的前沿。[1]以南京邮电大学为例，该校积极推进以通信电子信息行业为特色，结合信息通信、电子与光学、纳米信息材料等优势学科，努力培养出具有强烈社会责任感和艰苦精神，基础扎实、实践能力和创新能力强的IT精英人才，产出一流的科研