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端正大学生入党动机方法研究 　　摘 要：大学生入党动机是否正确是高校党务工作者必须深刻思考和研究的问题。正确、纯正的入党动机是党务工作者发展党员的基本前提，它决定了一个党员的基本信仰以及世界观、人生观、价值观，大学生党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。作为一名高校党务工作者，如何端正大学生入党动机是一个亟待解决的问题。 　　关键词：端正;大学生;入党动机 　　中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）07-0184-02 　　收稿日期：2014-09-28 　　截至2013年底，具有大专以上学历的党员占全国党员总数的38.6%，由于受到社会风气、校园环境、不良思潮等因素的影响，大学生的入党动机趋向多样化、复杂化。因此，发放200份调查问卷（收回192份），进一步调查研究大学生入党动机，从而探索研究出端正大学生入党动机的方法。 　　一、大学生入党动机存在多样性 　　在当今网络信息化、文化多元化的新环境下，人们的生活日益复杂，文化思潮日益多样，80、90后大学生入党动机也出现了复杂性和多样性。经过调查，192份调查问卷中，120名大学生的入党动机是正确的，占调查总人数的62%;有72名大学生的入党动机存在各种各样潜在的问题，主要表现在以下几个方面： 　　1.入党为面子。有14%的大学生看到别的同学向党组织递交了入党申请书，自己不交，好像面子上过不去。在从众心理的驱使下递交了入党申请，这样心理上也平衡了许多。 　　2.入党为家长。有10%的大学生在父母的规劝甚至压力逼迫下，被动地递交了入党申请，他们缺乏自主精神和内在积极性，自身没有主见，根本不明白为什么入党，入党为什么。 　　3.入党为荣誉。有8%大学生想法自私，做事目的性强。认为在大学期间入党，能在评奖、评优中得到实惠，名、利双丰收，能够满足其虚荣心，增强其荣誉感。这类大学生在入党的问题上，缺乏最起码的严肃、认真的态度。 　　4.入党为工作。有6%的大学生认为，拿到党员身份可以成为其日后找工作的敲门砖，在参加“三支一扶”“社区民生志愿服务”等考试时，有利于与其他同等条件的人竞争。 　　二、大学生不良入党动机产生的原因 　　导致大学生出现这些不良入党动机的原因是什么呢？主要从政治理论学习不够深入、受父母家庭教育的影响、政治理论学习方式方法欠缺、高校党建工作存在不足、就业压力的影响等方面进行调查研究，究其原因主要有以下几方面： 　　1.政治理论自觉性差，学习不够深入。有42%的大学生虽然在初中、高中、大学都学习了一些党的基本理论，但对于基本理论的学习太肤浅，只是掌握了表面的一些东西，并没有把这些理论知识真正理解透彻，更没有把这些理论知识运用于实践中，往往是理论一个样，实践又是一个样，理论与实践相脱节。认为这些基本理论知识只是在唱高调，与我们的生活、学习没有关系。 　　2.家庭教育的不良影响。有25%的大学生认为是受家庭教育的影响，在父母的引导下申请入党。有些家长的观点是孩子将来要想走上仕途必须入党，并不管孩子在思想上是否入党，在这样的成长环境中，有些孩子会出现急功近利、自私自利的情况，这就影响到孩子将来的价值取向和思想政治观念。 　　3.大学生的思想政治教育方法不多、深度不够。有16%的大学生认为在校期间的思想政治教育，主要是通过“两课”和党课来完成，“两课”教学内容缺乏针对性和实效性，不能联系大学生实际，远远满足不了大学生这个思想半成熟群体的要求。党课只能在短时间内，以讲座的形式，给大学生讲明党的基本路线、方针、政策。在教育方法上，“两课”和党课只是简单的讲授式，教师讲学生听，采用互动式和其他教学方式的较少。 　　4.受就业压力的影响。有8%的大学生认为，在现有的经济体制变革中，市场经济就意味着竞争经济，这种经济体制的深刻变化给大学生在学业、心理、就业上造成了巨大压力，如考公务员、村官时，在政治面貌一栏能填上“中共党员”，无形当中就增加了就业的机会。这就使得许多大学生渴望在大学期间入党，将来就业时可以多一个砝码。 　　三、端正大学生入党动机的方法 　　通过对大学生入党动机以及不良动机产生原因的调查分析，在复杂的社会环境和经济体制影响下，只有在正确的入党动机引导下，坚定为共产主义奋斗终生的理想和信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，才能成为名副其实的中国共产党党员。高校党务工作者要通过工作实践，不断探索、积累出端正大学生入党动机的方法。 　　1.加强大学生的思想政治理论学习。对于大学生的思想政治学习要在学习内容和学习方法上下功夫。 　　要丰富大学生思想政治理论学习的内容。大学生政治理论学习内容太单一，只是停留在一些基本理论、基本知识的表面理解上。要将学习内