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2018年(秋季版)八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根1平方根第1课时平方根导学课件新版华东师大版
* 第11章 数的开方 11. 1 平方根与立方根 第1课时 平方根 目标突破 总结反思 第11章 数的开方 知识目标 11.1 平方根与立方根 知识目标 目标突破 目标一 平方根的概念与求法 11.1 平方根与立方根 【归纳总结】 求平方根的方法及“三注意” : 求一个非负数a的平方根,就是把平方后等于a的数找出来,从而求出a的所有平方根. 注意: ①求带分数的平方根时,应先将带分数化为假分数; ②含有乘方运算的数应先求出它的幂,再求其平方根; ③正数的平方根有两个,不要漏写负的平方根. 11.1 平方根与立方根 目标二 会利用平方根的性质解决问题 A 11.1 平方根与立方根 例 3 [教材补充例题] 若一个正数的两个平方根是2a-1和-a+2,则a=________,这个正数是________. 9 -1 11.1 平方根与立方根 总结反思 知识点一 平方根的概念 小结 定义:如果一个数的________等于a,那么这个数叫做a的平方根,即如果x2=a,那么x叫做a的平方根. 【注意】 定义中的a一定是正数或0,也就是非负数. 平方 11.1 平方根与立方根 知识点二 平方根的性质 1.一个正数有_______个平方根,它们互为_______; 2.0的平方根是____; 3.负数____平方根. 两 相反数 没有 0 11.1 平方根与立方根 *
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