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管理中济学应用 　　什么是经济学 　　 　　一提到经济就有许多人不感兴趣，其实，经济这个词来源于希腊语，它的意思是“管理一个家庭的人”。因此，经济与人息息相关。“经济”是什么?这个问题其实并不神秘，无论我们谈论的是美国经济、中国经济还是世界经济，经济只不过是在生活中相互交易的一群人而已。普通人学习经济学至少有下列三个好处：第一，有助于了解你所生活的这个世界，有许多经济问题会激起你的好奇心；第二，能使你更精明地参与经济事务，学习经济学不能使你一夜暴富，但它却可以为你提供致富的方法和工具；第三，能使你更好地理解经济政策的着力点与局限性。那么，到底什么是经济学?经济学家阿尔弗雷德?马歇尔给出的定义是：“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。”经济学的定义从斯密的看不见的手、马克思的劳动价值论到当代经济学家的各种高论，你可以列出一个很长的“清单”。有人认为经济学是研究国家之间的贸易；有人认为经济学是关于选择的科学；在这里就不一一列举了。总之，这些定义就像一个人在不同场合有不同的称呼一样，从不同的角度也会演绎出不同的定义，但尽管如此，它们仍有一个共同的主题：研究社会如何管理自己的稀缺资源，如何使用稀缺资源来生产有价值的商什么是管理学 　　广义而言，管理学是研究如何组织资源来实现组织目标的问题，管理的定义也不胜枚举。比如，有人认为，管理就是如何把事做好；也有人认为，管理就是通过人把事做好；还有人认为，管理就是决策，等等。综合人们对管理所下的定义，可以得出两个十分重要的基本概念：第一，管理学是研究人与人之间的互动关系，决策的基点是如何抓住互动，化对立为统一。例如，某毛巾厂接受一日本湿巾纸商的订货，第一批产品按要求交货后，结果一清算，虽然是赚了一点钱，但纯粹是辛苦钱；日本商人提出继续订货，厂家认真分析了用户的要求(湿纸巾是一次性产品，讲究的是洁白、卫生、美观，而不是耐用)，决定改用最次的棉纱当原料，并在漂白上下功夫，结果第二批货物交易后赚了大钱，而且用户也相当满意。第二，管理包含指挥别人的含义，而“指挥别人”，既要讲究科学性，更要讲究艺术性，二者是相辅相成的。然而，艺术性的把握是动态的，难度比较大。科学性与艺术性的关系，可以把它们比作菜谱与火候的关系，完全按菜谱做菜，未必就美味可口。有个例子，俄罗斯留学生用天平称出的调料做北京烤鸭，但是怎么也比不上中国厨师做出的烤鸭。这个例子说明，菜谱固然重要，但厨师的经验、体会更重要，厨师才懂得什么时候用旺火，什么时候用慢火。直接经验、感性经历在管理中起着举足轻重的作用，管理经验在很大程度上决定着管理的艺术性，管理的艺术性差异往往决定着管理的效果。这也许有助于我们理解“经理”的真正含义：经理：经验+道理。管理就是解决科学方法的问题，即巧干的问题，也可以这样说，用做人之道来解决经营之道的问题。 　　 　　经济学在管理中的应用 　　 　　1．经济学在管理学中的应用经济学在管理学中的应用，就形成了管理经济学。所谓管理经济学，就是经济学、管理学综合交叉而形成的一门学科。该学科不像西方经济学那样，需要很多理论上的假设条件，然后纯理性地去解决问题；而管理经济学是服务于现实的，经济学的应用要求管理决策要讲究理性，依理决策。管理经济学的基本分析方法是边际分析法。所谓边际分析法，就是以边际值作为决策依据的方法；所谓边际值，就是因变量对自变量变化的反应程度，即自变量变动了1％，引起因变量变动了多少，即函数变化率。如果有人问：你的孩子什么时候长得最高?一般的作法是：每天量一个数字，看什么时候的数字最大；现在我们换一种作法：在墙上画一条线，等那条线不变动时，就是最高的时候。边际分析的理念是：不强调去和别人比，而是自己和自己比，比较的是你的水平提高了多少。例如，甲、乙两位学生的成绩如下：甲去年90分，今年95分；乙去年60分，今年85分。若按传统观念，依总分或平均分看，甲是一名优秀的好学生，而乙是一名相对较差的学生。然而，按照边际分析观念去衡量，乙也是一名好学生，因为他的成绩提高了25分，进步要比甲大得多(当然，甲的上升空间有限)，若设一个进步奖，非乙莫属。应当说，这种鼓励后进、促进先进的理念，对企业激励机制的设计是非常有益的。这也是经济学在管理学中应用的精髓所在。 　　2．经济利润在管理决策中的应用 　　所谓经济利润，就是面向决策的利润。纯粹的管理者一般只考虑购进生产要素的效率问题，而很少考虑那些用于生产经营的自身所拥有的生产要素。 　　从经济学角度讲，那些购买或租用的生产要素所付出的实际支出就是显性成本，而那些自身拥有的又被用于生产过程的生产要素的总价格就是隐性成本。 　　从会计角度讲，只考虑会计成本，即显性成本，即会计利润=销售收入-会计成本；而把成本的概念从经济学的角度用于管理学中，成本不仅要考虑