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美国职业发展为导向体育硕士专业学位教育改革及启示 　　摘　要：采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，分析并总结了美国体育硕士专业学位研究生教育在新范式主导下改革的特点：专业领域较多、培养目标明确；准入制度严格、注重知识衔接；课程设置强调学术性、突出职业性；优选教学案例，强调实践教学；学业评估机制健全，确保人才质量。以此为借鉴，可从5个方面思考我国体育硕士专业学位研究生教育的改革：准确把握专业学位特性，明确各专业领域培养目标；调整招生结构，改革招考办法；课程设置以职业发展为取向，教学模式以实践为导向；健全外部保障机制，强化内部保障作用；促进学位与职业的融合，谋求体育硕士专业学位教育的可持续发展。 　　关键词：美国；体育硕士；专业学位；职业发展 　　中图分类号：G811.5（712）　文献标志码：A　文章编号：1007-3612（2012）11-0080-07 　　The　Career-　development　Oriented　Educational　Reform　and　Implications　of　Graduate　Education　of　Professional　Master’s　Degree　of　Kinesiology　and　Physical　Education　in　the　United　States 　　YANG　Xiao-yong1，　GOU　Zheng-fei1，　LU　Chang-fen2 　　（1.P.E.　Inst.，　Northwest　Normal　University，　Lanzhou　730070，　Gansu　China；2.　P.E.　Inst.，　Huazhong　Normal　University，　Wuhan　430079，　Hubei　China） 　　Abstract：Based　on　literature　review　and　logical　analysis　and　other　research　methods，　fessional　master’cation　in　the　United　States.　The　features　are　many　areas　of　specialty，　clear　training　objectives，　strict　access　system，　fession　focusing，　teaching　cases　selected，　plete　academic　evaluation　mechanism　to　ensure　the　quality　of　talents.　Taking　the　U.S　as　a　reference，　the　reform　of　China’fessional　master’cation　can　be　improved　from　the　following　five　aspects：　fessional　degree　features，　clarifying　the　training　objectives　of　specialty　fields；　adjusting　the　enrollment　structure，　reforming　the　recruitment　approach；　setting　career-oriented　curriculum　and　practice-oriented　teaching　model；　ernal　security　function；　egration　of　the　degree　and　occupation，　fessional　master’cation. 　　Key　words：　the　United　States；　cation；　professional　degree；　career　development 　　体育硕士专业学位研究生教育目的是培养体育职业领域所需的高层次应用型专门人才。美国自上世纪90年代开始培养体育理疗专业硕士，从创办到完善、从单一到多样、从注重数量到注重质量的美国体育硕士专业学位研究生教育经过了近20年的探索与发展。目前，美国体育硕士专业学位研究生教育在新范式的主导下进行改革并以职业发展为导向。对美国体育硕士专业学位研究生教育进行研究，分析、总结其特征，将可为我国体育硕士专业学位研究生的培养与改革提供借鉴。 　　1　研究方法 　　1.1　文献资料法　查阅了中国知网（CNKI）和英文EBSCO-SPORTDiscus数据库有关国内外专业学位研究生教育和体育硕士专业学位教育的文献资料，同时检索了中美培养体育硕士专业学位研究生的体育院校网页并收集了各专业领域的培养方案等教学文件。 　　1.2　逻辑分析法　采用了归纳、