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言语行为理论框架下傲慢与偏见反讽分析
言语行为理论框架下傲慢与偏见反讽分析
[摘要]《傲慢与偏见》是19世纪初英国女性小说家简.奥斯丁的代表作,作品中反讽的运用在人物刻画和主题烘托方面都产生了显著的效果。将言语行为理论运用于分析作品中反讽言语行为,能更加清晰地了解作者的真实意图,同时也充分论证了文学作品中反讽性言语可在言语行为理论框架中得到阐释。
[关键词]言语行为理论;《傲慢与偏见》;反讽
[中图分类号]1106
[文献标识码]A
[文章编号]1671-5918(2015)07-0181-02
doi:10. 3969/j.issn.1671-5918. 2015. 07-084
[本刊网址]http://
一、言语行为理论分析文学作品的可行性
言语行为理论是由英国哲学家奥斯汀首次提出的,并在《论言有所为》中指出语言不仅仅用来陈述、描写和说明,还可以用来实施一种行为。过去,语言家们在研究语言问题时,通常狭隘地认为语言只是对事物的描述???而忽略了语言也是一种施为行为。言语行为理论改变了人们在语言的功能认识上的偏见,使得人们对语言的功能有了更加全面深入的了解。
文学作品是作家运用语言的结果,是用文字形式记录下的言语。因此,文学作品和其他的语言运用一样,我们可以像分析其他言语行为一样分析小说中的言语行为。言语行为理论在研究作者、读者与文本之间的关系开拓出一个新的研究视角。
言语行为理论强调通过语言的表层意思和一定的语用背景了解话语的言外之意。以言语行为理论为指导对文学作品的言语行为进行分析,除了能理解其表层的命题意义,还能准确把握文学言语的深层信息,即作家言语行为的真实意图,就能更好地理解小说的精髓,准确把握文学作品的主题。
二、言语行为理论与反讽
奥斯汀提出言语行为三分论,即以言表意;以言行事;以言取效。以言表意指说话这一动作本身,传达某种意义或信息、表达某种思想的行为;以言行事是此言语行为中的隐含的意义;而以言取效是言后行为即听者的理解和反应。Austin认为成功的以言行事,有三个条件必须满足:(1)说话人必须是具备实施某一行为的条件的人;(2)说话人对自己所说的话不能反悔;(3)说话人必须对自己说出的要去实施的行为抱有诚意。美国语言学家瑟尔Searle对奥斯丁的理论进行了完善和修正,他进一步把言语行为分为五大类:阐释类、指令类、承诺类、表达类和宣告类。并把诚意条件看做是实施任何言语行为时所固有的必需条件。
反讽既是一种十分常见的言语行为,也是文学作品中最常见的表现手法之一。牛津高阶英汉双解词典中反讽的定义为:运用词语来表达想表达意思的反面,常常用来指责、讽刺,以取得幽默风趣的效果。由此可见,言语行为理论与反讽的密切关系体现在两者的共通之处,即两者都有言外之力的效果。根据塞尔的理论,反讽言语行为包括以下四种:阐述类、指令类、承诺类和表达类。
三、《傲慢与偏见》中反讽言语行为分析
简.奥斯丁是19世纪初英国女性小说家,其作品却对英国文学产生了深远的影响。她炉火纯青的讽刺艺术不仅仅体现在语言上,而且运用在人物塑造、情节发展和整部小说的构思中。在代表作《傲慢与偏见》中她以女性特有的细腻笔触,幽默诙谐的语言,戏剧性的情节安排向读者展现了19世纪初英国农村乡间百姓的田园生活。本文拟运用言语行为理论对《傲慢与偏见》中的反讽言语行为进行分析,使读者更加清晰地了解作者表达的真实意图,体会作品的独特魅力。
(一)阐述类
塞尔指出,阐述类言语行为成立的条件是“说话人(在不同程度上)对所表达的命题的真实性承担义务。”由此,如果说话人自身在发出话语时并不相信命题的真实性,该话语就产生言外之意。
在小说中,贝内特太太形象的塑造是最有戏剧性的。她一心想把女儿嫁给有钱人,当听说有钱的单身汉要来内瑟菲尔德花园租住时,立刻跟丈夫讨论尽快去拜访,贝内特先生不堪其扰,回答道:“为什么是我去?你带着女儿去就好啦,或者你让她们自己去,或许会更好些。因为你比女儿们更美貌,彬格莱先生可能会更喜欢你。”“亲爱的,你太抬举我了。我以前确实有过美貌,现在却不敢说有什么吸引别人注意的地方。已经有个五个成年女儿的女人就不该想到还有多少美貌了。”
贝内特先生明知太太年过半百,却称赞她比女儿更美貌。事实上他并不认为自己的太太漂亮,没有诚意的赞美就构成了反讽。而贝内特太太却信以为真,无法体会丈夫话语中的讽刺挖苦之意。在此段对话中,作者没有使用任何贬义的字眼,贝内特太太浅薄无知,俗不可耐的形象却更加鲜明。
(二)指令类
指令类言语行为主要是建议、请求、命令等,是说话人试图使听者去做某件事。此类言语行为中由于命题所表述的内容将由听话人来执行,话语必须通过听话人的行为才能产生效果,当说话人发出要求
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