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解读高考中三角恒等变换 　　三角恒等变换知识是历年高考所必考的内容之一，常常与向量、三角函数图象与性质以及解三角形结合在一起，主要考查三角恒等变换所涉及到的基本知识和基本技巧.现就涉及三角恒等变换的问题分类例析如下.?? 　　一、求值问题?? 　　三角函数的求值问题，包括的内容非常广泛，一般要求熟练掌握：两角和与差的三角函数公式，倍角公式等，并能掌握一些运算技巧，如角的拆分、组合以及公式的变形等.?? 　　例1 （2010年全国卷1）已知为第三象限的角，?┆?cos?? 2α??=??-35??,则??tan??(??π??4+2α)=.?? 　　解：又∵α为第三象限的角2k??π??+??π??≤α≤2k??π??+3??π??2,∴4k??π??+2??π??≤2α≤4k??π??+3??π??(k∈Z),又??cos?? 2α=-35,??∴??sin?? 2α??=45,??tan?? 2α=-43,∴??tan??(??π??4+2d)=1+??tan?? 2α1-??tan?? 2α=-17.?? 　　点评：本题主要考查角的象限的判断及三角函数值符号的判断，同角三角函数关系，两角的正切公式.?? 　　二、角的变换?? 　　三角恒等变换中，常常涉及到角的拆分与组合等变换，其中常用的形式有:?? 　　 　　α=(α+β)-β,2α=(α+β)-(α-β)=(??π??4+α)-(??π??4-α),??π??4+α=??π??2-(??π??4-α), 　　15??°??=45??°??-30??°??=60??°??-45??°??=30??°??2.?? 　　 　　例2 （2010年苏北四市三模）在三角形ABC中，已知2??AB??[TX→-*4]#8226;??AC??[TX→-*4]=|??AB??[TX→-*4]|#8226;|??AC??[TX→-*4]|，设∠CAB=α，?? 　　（1）求角α的值；?? 　　（2）若??cos??(β-α)=437，其中β∈(??π??3,5??π??6)，求??cos?? β的值.?? 　　解：（1）解略α=??π??3.?? 　　（2）由（1）知：??sin?? α=32，且β-α∈(0,??π??2)，所以??sin??(β-α)=17，?? 　　故??cos?? β=??cos??(β-α+α)=??cos??(β-α)??cos??α-??sin??(β-α)=??sin??α 　　＝437×12-17×32=3314. ?? 　　点评：本题主要考查角的变换中的拆分问题以及两角差的余弦公式，具有一定的技巧性，平时应加强这方面的训练，以达到熟练的程度.?? 　　三、与图象变换有关的问题?? 　　三角恒等变换的考查有时融于三角函数的图象变换问题中，此时，涉及到的主要正弦和余弦的二倍角公式（降次）以及辅助角公式.?? 　　例3 （2010年山东文）已知函数f(x)=??sin??(??π??-ωx)??cos??ωx+??cos????2ωx(ω＞0)的最小正周期为??π??．?? 　　(1)求ω的值．?? 　　(2)将函数y=f(x)的图像上各点的横坐标缩短到原来的12，纵坐标不变，得到函数y=g(x)的图像，求函数g(x)在区间[0,??π??16]上的最小值.?? 　　解：（1）∵f(x)=??sin??(??π??-ωx)??cos??ωx+??cos????2ωx,?? 　　∴f(x)=??sin??ωx??cos??ωx+1+??cos??2ωx2?? 　　=12??sin?? 2ωx+12??cos?? 2ωx+12.?? 　　=22??sin??(2ωx+??π??4)+12，?? 　　∵ω＞0,依题意得2??π??2ω=??π???? 　　∴ω=1.?? 　　（2）由（1）知f(x)=22??sin??(2x+??π??4)+12,?? 　　∴g(x)=f(2x)=22??sin??(4x+??π??4)+12.?? 　　当0≤x≤??π??6时，??π??4≤4x+??π??4≤??π??2,?? 　　∴22≤??sin??(4x+??π??4)≤1,?? 　　∴1≤g(x)≤1+22，?? 　　故g(x)在区间[0,??π??16]内的最小值为1．?? 　　点评：本题主要考查综合运用三角函数公式、三角函数的性质，进行运算、变形、转换和求解的能力.?? 　　四、与周期有关的问题?? 　　求三角函数的周期问题时，往往要通过三角恒等变换把最终转化为y=A??sin??(ωx+φ)+b或y=A??cos??(ωx+φ)+b的形式，再运用公式求解.?? 　　例4 (2010