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记叙类文章阅读策略 　　高考英语阅读理解题的考查重点是文章的中心思想,文章的细节,词义、寓意的猜测以及逻辑推理,判断。 　　不同体裁的文章,写作的手法、表达方式、命题侧重点各有不同。记叙类文章是高考阅读理解中常考的体裁,把握其特点、常见题型和解题技巧有助于提高阅读效率,加深对文章的理解,提高答题的准确性。 　　 　　一、 记叙类文章的特点 　　 　　记叙类文章可分为传记类和故事类。 　　阅读传记类文章时,文中的时间是全文的关键,根据时间同学们可以找到相关的事件,抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强,阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件,这些对于准确理解文章十分重要。 　　 　　二、常见题型和解题技巧 　　 　　记叙类文章最常见的考查题型就是细节理解题,其次是推理判断题,然后是主旨大意题,词义猜测题,偶尔可见排序题。 　　◆ 细节理解题 　　考查学生对文章的某一段落、特定细节或重要事实的理解,这类题包括在文章中直接找出答案的直接理解题和需要将题目信息与原文相关信息进行转换的语义转换题。 　　【常见的设题形式】 　　1. 以5W1H(what,who,when,where,why和how)开头的疑问句。例如: 　　Why did Andy fail to notice the swarm of bees earlier?(2010年江西卷) 　　Which of the following is NOT mentioned about the swarm of bees in the passage?(2010年江西卷) 　　What effect does reading have on the author?(2010年四川卷) 　　What did the writer want to do when his mother came home?(2010年浙江卷) 　　How did the author feel about Goldie when Goldie came to the house?(2010年北京卷) 　　2. 以填空形式出现的句子。例如: 　　Indian elephants are getting increasingly angry and they revenge because ______. (2010年上海卷) 　　Goldie rushed off to a farmhouse one day because she ______. (2010年北京卷) 　　3. 以according to 开头的句子。例如: 　　According to the text, Kody ______. (2010年山东卷) 　　According to Jane in the first paragraph,the low ______. (2010年四川卷) 　　According to the writer, what eventually brought about the disappearance of the park?(2010年浙江卷) 　　4. 是非判断:true/false, nottrue / mentioned或except等。例如: 　　Which of the following is true of Christopher Thomas?(2010年山东卷) 　　【技巧点拨】 　　这类题的干扰项常用“偷天换日,以假乱真”的技法,使用与原文相似的句型结构和大部分相似的词汇,却在不易引人注意的地方换了几个词汇,造成句意的改变。 　　为了提高做这种题的准确性,可以使用检索阅读法(scanning),带着问题有的放矢地在阅读材料中寻找某一特定的标识语(如日期、数字、专有名词、原因和特点等)的具体位置。题干中的标识语是快速寻找答案依据的“路标”。例如: 　　What did the writer want to do when his mother came home?(2010年浙江卷) 　　A. To introduce Stephanie to her. 　　B. To prevent her from seeing his painting. 　　C. To put the materials back in the yard. 　　D. To show his artwork to her. 　　分析 在文中迅速找到描写他的妈妈到家时的句子:在第四段“I saw a car in the distance and jumped up as I recognized the car.