西部地区民族教育跨越式发展思考.docVIP

西部地区民族教育跨越式发展思考 　　摘要：本文剖析了西部民族教育发展落后的现状，指出发展民族教育对西部民族地区发展，科教兴国战略和西部大开发战略的实施都有着重要的意义。要在西部地区民族教育严重落后的情况下，逐步建立起一个具有民族和地区特色，适应民族地区经济和社会发展需要的社会主义民族教育新体系和新的运行机制，民族教育必须实施超常规发展模式。 　　关键词：民族教育；现状；跨越式发展；战略 　　中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1002－6959(2006)04－0140－07 　　收稿日期：2006－06－29。 　　[作者]王勤(1966―)，女，讲师，研究方向为高等教育、民族教育；谢仁权(1963―)，男，讲师，研究方向为高等教育、民族教育。?? 　　 　　The Consider on the Development by Stride Over Type About Ethnic Education in the Western Region 　　??WANG QinXIE Ren-quan?? 　　(Traditional Medicine college of Guiyang, Guiyang Guizhou550002,China) 　　 　　Abstract：Through the analysis of the present condition about the backward in the ethnic education of the western region , this article points out the significance between the development of the ethnic education and the development in the western ethnic region, the strategy about how making a country strong by science and education, as well as how making a big development in the western region. Under the circumstance of the deeply backward in the ethnic education of the western region, establishing a new system of socialism about ethnic education and a new performing mechanism gradually with special features in ethnic and region, which is fit for the demand of economical and social development in the ethnic region. Supernormal developed model must be performed in the ethnic education. 　　Key words:the ethnic education；present condition；the development by stride over type；strategy 　　 　　?ひ弧⑽鞑康厍?民族教育非均衡发展的现状考察 　　 　　西部地区民族教育事业与东部地区、汉族地区相比，存在着严重的非均衡发展现象，这些非均衡发展下形成的较低的教育水平，又成为制约和影响西部民族教育的现实因素。这些非均衡发展的教育现象主要表现在以下几个方面： 　　1、西部民族地区人力资源开发水平的非均衡发展状况。不仅西部民族地区人力资源开发的整体水平与全国平均水平之间存在着显著的差距，而且西部各省区之间、各民族之间的人力资源开发水平也存在着一定的差异。据有关资料统计，西部地区占国土面积的56％，但各类专业人才仅占全国人才总量的15.5％，而东部地区仅占国土面积的14％，却拥有占全国人才总量43.2％的各类专业人才。西部地区每万人中拥有中级以上职称的人员只有92人，仅相当于东部地区的1／10。目前农民受教育的程度较差。我国农村15岁及以上人口平均受教育年限不足7年，与城市平均水平相差近3年。在15至64岁农村劳动力人口中，受过大专以上教育的不足1%，比城市低13个百分点。全国现有8500万文盲半文盲，3/4以上集中在西部农村、少数民族地区和国家级贫困县。基础教育更加落后，比如，从平均受教育年限这个评价一国或一地区人口受教育水平的重要指标来看，西部地区平均受教育年限还不到6年