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试论德育视角下高校思想政治教育几点思考 　　【摘要】伴随着我国经济及社会的快速发展，我国科技水平也在不断提高，同时，我国市场经济也逐渐成熟，中国在国家的地位也越来越高，同外界的交流更加频繁。高校思想政治教育十分重要，但是，高校思想政治教育仍旧存在很多问题，并面临着严峻的考验。虽然，在我国大部分高校思想都是充满着正能量，并时刻关心着国家的发展，但是，受到个别因素的影响，如复杂的网络环境、国外思想等，在一定程度上扭曲了价值取向。而高校大学生作为民族的希望和祖国的未来，国家级地方政府高度重视高校的思想政治教育，在新的形势及挑战下，深入分析我国高校思想政治教育的现状，基于德育的视角，不断提升高校思想政治教育水平。 　　【关键词】德育 高校 思想政治教育 思考 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）51-0091-02 　　1.引言 　　进入21世纪以来，世界各国之间的沟通和交流越来越频繁，我国对高校教育的重视程度越来越大，尤其是高校的思想政治教育，人才培养的质量直接受到思想教育工作的影响。近年来，伴随着我国在高校思想政治教育上的不断探索，如教师队伍素质的提升、工作思路的转变、学科体系科学化的设置、教材的规范化等。但是，从实际情况来看，高校思想政治教育仍旧存在一些问题，还不能完全适应学生和社会的需求。而在当今社会高速发展及大力改革的大背景下，如何更好的推进高校思想政治教育工作的进行就是当前很多教育学者需要关注的问题，本文就德育视角下，高校思想政治教育进行几点探析。 　　2.高校思想政治教育存在的问题 　　近些年，伴随着我国对高校思想政治教育的重视程度越来越大，也制定出了一系列的政策和法规，促进了高校思想政治教育工作的发展。但是，受到社会各个方面利益及诱惑的影响，导致很多大学生的意识形态出现了新状况、新问题。部分学生出现了价值观上的矛盾与困惑，一方面认为自己作为大学生应该肩负起发展国家的重担，另一方面，个人又有严重的拜金主义和个人主义。现阶段，由于受到外界条件的影响，给高校思想政治教育工作的发展带来很大阻碍。具体问题分述如下[1-2]。 　　（1）基于思想角度而言，社会上的价值取向日益多元化，这就提高了高校思想政治教育的难度。就高校学生而言，其数量较多，文化差异及信仰也不尽相同，同时，学生的世界观、价值观也有所不同，从而对学校的思想政治教育的认可度不同。且不同高校的办学特色及办学理念也不同，学校对思想政治教育的重视程度也有所差异。现阶段，高校毕业生的数量每年都十分庞大，从而增加了高校的就业压力，部分学校迫于就业压力，增加了专业课的数量，而缩减了思想政治教育的课时。而用人单位往往只是看中个人的专业技能及实践情况，忽视了考察学生的思想政治素质，这些方面都会导致高校越来越不重视思想政治教育。此外，高校学生为了完成繁多的作业任务，不重视思想政治课程的学习，甚至在部分高校的思想政治课程逃课现象十分严重，个人同学甚至一学期都不去上课，从学校到学生都对思想政治教育课程缺乏不够的重视。 　　（2）从学生自己角度出发，可以发现在高校思想政治教育中，由于受到我国教育特点的影响，学生往往处于被动接受知识的局面，这就给高校思想政治教育的发展带来阻碍。当前，在很多高校中存在着老师只是负责对知识的讲授，而学生则在课堂中干自己的事情，如玩手机，学习其他学科知识等，老师的课堂提问及课下作业都没人理睬。一方面受到授课方式单一的影响，在大学学生的上课时间大大缩短，且缺乏必要的课堂师生互动。使得高校思想政治课程教师只是为了完成自己的教学任务，而忽视了培养学生积极的思想。 　　（3）基于高校思想政治课程的实际学习效果，在实际教育过程中实践与理论脱节现象十分严重，部分高校在学习思想政治课程时，偏重于对理论的学习，缺乏对实际问题的思考和认识，导致部分学生对思想政治课程认识存有偏见，认为该课程作用不大，不需要花费精力及时间来学习。同时，在实际中缺乏用思想政治理论解决问题的能力，进一步加剧了不重视思想政治教育课程的思想。 　　3.教育德育视角下的高校思想政治教育的重要性分析 　　3.1表现出高校的功能特?c 　　相比于中学阶段的教育，高校教育重点在于提升学生的认识水平和培养学生的综合素质，高校作为学生和社会之间重要的过渡阶段，一方面，高校主要为了传授一些基础的教育，此外，还有助于学生更好的走向社会。因而，需要将这两个方面有机的结合起来。学生在高校教育过程中，思想政治教育发挥着重要的作用，具有不可以替代的作用。首先，通过思想政治教育可以集中的体现出高校的教育理念，思想政治教育可以帮助高校学生树立正确的人生观和世界观，有助于更好的帮助学生实现社会化。其次，高校学生在学习及生活中可能面临很多问题，而思想政治教育可以