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论高职院校二级团组织发挥思想引领作用实践路径 　　摘 要 面对日益复杂的国际国内形势，帮助“90”后一代高职生树立正确的世界观、人生观、价值观显得尤为迫切与重要。高职院校二级团组织担任对高职生进行思想引领的重要使命，但目前二级团组织在开展思想引领工作时存在着重视程度不够、活动设置过度娱乐化、团学组织区分不清晰等问题。针对这些问题，文章探讨高职院校二级团组织发挥思想引领作用的实践路径。 　　关键词 高职院校 二级团组织 思想引领 实践路径 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2017.07.038 　　Practical Path on the Guiding the Ideology for the Second Subordinate 　　Communist Youth League in High Vocational Colleges 　　――Take Shanghai Vocational College of Agriculture and Forestry as an example 　　CHEN Tingting， LIU Min 　　（Shanghai Vocational College of Agriculture and Forestry， Shanghai 201699） 　　Abstract In the face of complex domestic and international situation， it is particularly urgent and important to help post-90 students build up the correct outlook on the world and life and values. The second subordinate Communist Youth League in high vocational colleges plays an important role in guiding the ideology. Nevertheless， in the process of the guiding the ideology. There still exist some problems， such as lack of enough attention， holding excessive entertainment activity， lack no clear-cut boundary between Youth League Committee and Student Union， etc. Focusing on these issues， the paper puts forward the practice path on the guiding the ideology for the second subordinate Communist Youth League in high vocational colleges. 　　Keywords high vocational colleges； second subordinate Communist Youth League； guiding the ideology； practice path 　　1 思想引领的涵义与作用 　　1.1 高职院校思想引领的内涵 　　所谓思想引领，“就是引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。”[1]思想引领强调的是对青年大学生的引导和带领，而不是居高临下的说教。思想引领是共青团工作的重要模块，思想引领工作需要重点考虑用什么引领，如何引领的问题，在关于用什么引?I方面，笔者认为，思想引领需要全面结合国家、地区、院校和个人的需求，需追求共性和个性的统一。高职院校的定位是培养面向基层、面向生产的实用性、技能型专门人才。高职院校主要有两个特点，一个是“高”，一个是“职”，高职院校的思想引领工作然应既要有高等教育和高等院校的内涵和共性，又要有职业教育的特色，尽可能突出“职”的特点。 　　1.2 高职院校二级团组织在思想引领中的作用 　　高校共青团是党的得力助手和后备军，是联系青年学生的桥梁和纽带，当前形势下发挥共青团的育人功能是党和时代共同的要求，也是共青团的重要使命。 　　在高职院校中，共青团组织一般分为院团委、系部团总支、班级团支部三个层级，其中二级系部团总支作为与学生接触面最广、接