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面向高校贫困生群体社团组织研究 　　摘要：从高校贫困生群体现实需求和科学管理的角度出发，系统概括当前高校贫困生群体的现状和主要问题，全面总结面向贫困生群体社团组织的现状和先进经验，分析存在问题，探索新时期高校贫困生社团组织工作的新模式、新途径和新方法，为贫困生群体搭建沟通桥梁，构建发展平台，共建和谐社团与和谐校园。 　　关键词：高校贫困生；社团组织；和谐校园 　　中图分类号：G641；G647 文献标识码：A 文章编号：1004-8154(2008)04-0086-03 　　 　　随着我国高等教育成本分担机制的实施以及高等教育大众化进程的加快，高校贫困生问题已经成为当前我国高校发展中的一个焦点问题和高校思政教育研究的热点问题。如何保护与支持高校贫困生群体，保证他们正常的学习和生活，是促进教育机会公平、维护学校及社会稳定、推进我国高等教育大众化健康发展的一个不容回避的问题。而高校学生社团作为高校校园文化的重要载体，对广大高校学生知识、技能、能力等方面的素质拓展和思想道德的培养起到非常重要的作用。因此，关于高校贫困生社团组织的理论研究既是当前高校贫困学生个体健康发展的客观需要，也是高等学校教育系统和谐发展的必然要求。 　　 　　一、高校贫困生群体的现状与主要问题 　　高校贫困生群体是指在校期间无力支付学费和相关学习生活费的学生群体。近几年来，随着高校在校生的不断增长，高校贫困生队伍也迅速扩大，贫困生比例逐年增加，他们在学习、生活、心理、素质与能力拓展方面的问题也日益突出。 　　1.学习目标远大与学习时间不足并存 　　为了减轻经济困难，贫困生们千方百计勤工俭学，但往往在勤工俭学上投入的时间和精力过多，本末倒置，没有很好地处理勤工俭学与学习时间分配的关系，反而影响了正常学习。因此，贫困生在学习上能够出类拔萃的不多，大多数成绩处于中等偏下水平。然而贫困生们大多目标远大，现实成绩上的落差成为他们心理上的一个重要负担。 　　2.物质贫困压力与精神贫困压力并存 　　高校贫困生的学习与生活费用主要来源于国家助学贷款、各种奖助学金、勤工助学和少量的家庭资助等。由于国家助学贷款基本上用于缴纳学费和住宿费，国家奖、助学金又不能够同时享受，并且由于资助人数和金额的有限性，绝大多数贫困生还是必须通过勤工助学来维持自己正常的学习和生活。养活自己是他们的第一要务，物质生活压力很大。高校贫困生的心理健康状况同样不容乐观。绝大部分贫困生因家庭经济困难感到自卑，不愿意让别人知道自己的家庭处境；部分贫困生不同程度地存在着焦虑、强迫、人际敏感、敌对等心理问题及障碍。 　　3.自身能力不足与对能力拓展的渴望并存 　　由于家庭环境、文化基础和学习条件等各种主客观原因，高校贫困生群体的语言表达能力和社交能力相对较差。一部分同学从不积极主动地参加校、院系的学生活动，不愿参与学生干部的竞选，不爱参与社交活动，更不愿主动地与人交往，生活相当封闭；另一部分同学则经历了由积极参与到不断受挫到信心丧失再到自我封闭的过程。总体上来看，大部分高校贫困生内心深处是积极上进的，渴望一个可以实现自我能力拓展的平台。 　　 　　二、高校贫困生群体的社团组织概况 　　面对高校贫困生群体的这些现状与问题，创建面向高校贫困生群体的社团组织，为他们搭建一个沟通的桥梁、心灵的家园和展示自我的舞台是解决高校贫困生问题的有效措施之一。 　　1.高校贫困生群体社团组织的主要类型 　　(1)社会基金项目型。社会基金项目型主要是指企业和社会基金成立助困项目基金，依托相关部门成立面向贫困大学生的社团组织实施开展。例如：福特基金会于2002年在中国启动了“提高高校贫困生能力”项目(Pathways to Higher Education，简称PHE)。PHE一期在云南、贵州和广西三省区的8所院校实施，PHE二期在宁夏、青海、四川、陕西和湖南五省区的10所院校实施[1]。中国扶贫基金会于2006年启动了“新长城特困大学生自强项目”，目前已与全国254所高校合作展开。此外，许多高校还成立了“校友基金”助学项目等。 　　(2)自立自强奋斗型。自立自强奋斗型主要是指在政府、高校推动下成立或学生自发成立的主要面向贫困生群体的，以自强自立、奋斗成才为主要宗旨的社团组织。具有代表意义的学生社团有：山西省团省委2006年在山西全省高校推广成立面向贫困生群体的社团组织――自立社，南京大学创建的天健社、勤工助学研究会等。 　　(3)自助助人公益型。自助助人公益型主要是指各高校学生自发成立主要面向贫困生群体的具有自助和助人双重目标的公益性的社团组织。如各高校成立的爱心社、爱心协会、爱德协会、互助联谊会等。 　　2.高校贫困生群体社团组织的运作情况及效果 　　(1)社会基金项目型的贫困生社团运作情