高校体育教学推行俱乐部模式思考.docVIP

高校体育教学推行俱乐部模式思考 　　摘 要：俱乐部模式是一种新型的体育教学模式，可以使学生感受到与以往高校体育教学中的不同，更注重以学生为中心，将学生的主体地位充分体现出来，对激发学生学习兴趣有着极大的作用。因此，在高校体育教学中，教师应注重推行俱乐部模式，进而将俱乐部模式的优势充分的发挥出来，不断地提高高校体育教学的质量，满足学生的学习需求和发展需求。以下主要对高校体育教学推行俱乐部教学模式展开分析。 　　关键词：高校体育教学 俱乐部模式 思考 　　中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）06（a）-0193-02 　　经近些年来的调查研究发现，高校体育教学推行俱乐部模式过程中存在很多不足之处，如，课内外教学无法统一、生本理念落实不足、俱乐部教学管理制度有待完善等，在很大程度上影响到高校体育的顺利开展，更不利于学生学习兴趣的培养，因此，应正确认识俱乐部模式开展的目的，并结合高校体育教学实际情况，提出一些针对性措施，切实保证俱乐部模式开展的有效性。 　　1 当前高校体育教学推行俱乐部模式的不足之? 　　1.1 课内外教学无法统一 　　高校体育教学推行俱乐部模式是当前高校体育教学的主要模式之一，在很大程度上可以提升学生的学习兴趣。但从当前高校体育教学推行俱乐部模式的运行情况分析，课内外教学体系、教学内容等无法达到统一，如，组织体育