高校学生党员实现中国梦路径思考.docVIP

高校学生党员实现中国梦路径思考 　　摘 要：习近平同志提出的“中国梦”，作为形而上的概念需要具体化。高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地之一，学生党员是学生中的先进分子，是我们党宝贵的人才资源。实现中国梦的历史重担离不开学生党员坚定马克思主义信仰。学生党员要在学习中找寻圆梦的新途径，实践中探索圆梦的新方式，创新中探寻圆梦的新思路。 　　关键词：中国梦；学生党员；信仰 　　中图分类号：D267.6 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）06-0094-02 　　习近平同志提出的“中国梦”，层次高，具有宏观性特点，又具有伟大的战略和现实意义。中国梦的核心是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。可见，中国梦作为形而上的概念，需要具体化。高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地之一。学生党员是学生中的先进分子，是我们党宝贵的人才资源。实现中国梦的伟大历史重任离不开学生党员发挥作用。我们党是以马克思主义为信仰的执政党，中国共产党党员坚定马克思主义信仰是中国革命、建设、改革取得成功的基础。要实现中国梦离不开每个学生党员坚定马克思主义信仰。 　　一、学习中找寻圆梦的新途径 　　当代中国社会正处在向现代化转型的过程中，社会经济成分、利益关系、分配方式等日益多样化，大学生的思想更加活跃。就其政治状况而言，他们的主流是积极向上的，但我们也发现有相当一部分人身上存在诸多问题：信仰迷茫、理想庸俗、组织观念淡漠等。部分学生党员在入党前后的表现差异迥然，在学生中造成不良影响。党员的先锋模范作用发挥有限，甚至个别学生党员没有最起码的生活目标，在高校师生中起到一定的负面作用，损害了党的威信和形象。究其原因，社会精神层面尤其是马克思主义信仰的缺失是其中重要因素之一。信仰的缺失必然导致人在一定程度上没有精神寄托，没有梦想。 　　我们党是在学习马克思列宁主义中诞生的。重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。学生党员必须用马列主义来武装头脑，坚定马克思主义信仰。一方面，要学习马克思主义经典著作，系统地掌握马克思主义立场、观点、方法。另一方面，学生党员要学习中国特色社会主义理论体系，用发展的马克思主义来武装自己。而马克思主义中国化的历史，就是我们党的奋斗史、经验史。学习党史可以更加清楚地认识中国共产党，理解马克思主义，坚定马克思主义信仰。只有不断学习才能加快中国梦的实现进程。这种学习，需要学生党员在学习、实践中逐步培养、提高。同时，党员在这一过程中也要加强责任意识的培养，自觉地把个人的成长和国家的发展联系在一起。正如习近平所言：“全国广大青少年要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”只有将思想政治素质、科学文化素质、身心健康协调发展结合起来，才能真正成为全面发展的国家建设者和党的接班人，才能在实现中国梦这一宏伟目标中留下自己的足迹。 　　二、实践中探索圆梦的新方式 　　毋庸置疑，信仰是一种精神力量，只有在被实践的时候才能体现出价值。任何脱离实践的行为，都不可能是真正的马克思主义的信仰者。学生党员要在不断的实践中强化马克思主义信仰。当今中国，无论经济如何繁荣，社会如何发展，如果放弃了对崇高的理想、信仰的追求，心气浮躁、不思进取、欲壑难填，社会的稳定和谐、协调发展将难以为继。近年来，尽管申请入党的人数呈现上升的趋势，但同时，申请入党的动机也呈现多元化。这其中，一部分学生将入党作为自身的一种政治投资，为了实现个人利益的最大化而入党。同时，随着经济全球化迅猛发展，西方社会的各种思潮和本土的新思潮纷纷在高校聚集，我们党的执政生态必然发生巨大变化，高校党建工作随之面临着诸多问题和考验。此外，我国目前还面临着一些新问题的挑战，比如目前存在着毕业生就业压力巨大问题，比较显著的就是出现“拼爹”现象。这类事件的出现和传播，折射出长期以来的社会不公平的现状。习近平适时提出的中国梦理想，正是对时代命题的深刻解读。 　　空谈误国，实干兴邦。中国梦的实现，不能靠纸上谈兵，空谈只会误国误民。只有在实践中才能更好地发现问题，同时弥补专业学习与实践脱节的缺憾。理论与实践的结合才能实现中国梦这一伟大目标。高校党组织要定期组织学生党员进行党史知识宣传活动，在实践的过程中，会提高学生党员的知识积累和沟通、交流能力，为实现中国梦这一目标奠定坚实的基础。党的十八大以来，顶层设计频繁见报端，已经成为共识，国家建设的全局性战略性问题需要顶层设计。而在马克思主义信仰建构的过程中，更是需要顶层设计。但在顶层设计的过程中，还必须考虑到底层的呼唤，否则就是闭门造车。学生党员立足于实践，将理论与实践相结合。这不仅是共产党员的政治立场和要求，也是党员的价值追求。学生党员在实践